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; ;;热爱集体，勤学守纪，班内呈现出人心齐、风气正，
集体的工作大家抢着干、人人为集体争光的局面，
这才是一个优秀的班集体。
全心为集体奉献，为集体争光，光荣，
是一种无私的高尚的行为。
不能为集体争光或做了有损于集体荣誉
的事是一种耻辱。
齐心协力为班集体争光。
;;; ;; ;;;谁的木桶能装最多的水？;著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.
;思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？
（1）不要短木板？
（2）长木板补短木板？
（3）长、短木板各自提升高度？
;老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个???秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！;（8）班的优点;（8）班的缺点 需要改进的地方：;;纪律;纪律是自由的保证
; 不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为
纪律=整人，纪律=惩罚。;学习;;1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!;卫生;黑板、讲台保持干净整洁
热爱劳动，做好值日工作
。。。。。。;活动;;;班主任总结; 一个有凝聚力的班集体的形成，靠
的是全体成员的团结与奉献，每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动
自觉维护班级的荣誉。 ;;
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