1．2011年全国职业院校技能大赛中职组建筑工程技术技能比赛规程.doc

附件1： 2011年全国职业院校技能大赛 中职组建筑工程技术技能比赛规程 一、比赛名称：建筑工程技术技能比赛 二、项目设置 （一）工程算量（手算、电算） （二）楼宇智能化（安防布线调试） （三）建筑设备安装与调控（给排水） （四）建筑CAD 三、比赛方式与参赛资格 （一）比赛方式 工程算量项目由每位参赛学生独立完成比赛规定的工作任务。每省市限报3名学生。 楼宇智能化（安防布线调试）项目由2名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），合作完成比赛规定的工作任务。每省市至多报两个工作组（4名学生）。 建筑设备安装与调控（给排水）项目由2名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），合作完成比赛规定的工作任务。每省市至多报两个工作组（4名学生）。 建筑CAD项目由每位参赛学生独立完成比赛规定的工作任务。每省市限报3名学生。 每省市参赛队领队1人，每个赛项的指导老师1-2人。各参赛队总人数不得超过23人（包括选手、指导教师、领队等）。 凡参加2011年全国职业院校技能大赛中职组建筑工程技能比赛的代表队，务必于2011年5月20日前按指定方式完成报名工作，同时抄送中国建设教育协会，经汇总报住房和城乡建设部人事司备案。 （二）选手资格 参赛选手必须是2011年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生，不限性别、年级，年龄在25岁以下。各地教育、住房城乡建设部门要密切配合、相互协作、加强指导，共同做好参赛学生的资格审查、选拔、培训等工作。各省（区、市）教育厅（教委）、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局职成教处负责本地参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。 四、奖项设置 （一）参赛选手奖 工程算量项目、楼宇智能化（安防布线调试）项目、建筑设备安装与调控（给排水）项目和建筑CAD项目的比赛成绩根据相应比赛规则评定排序。团体赛按参赛组数、个人赛按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖， 30%设三等奖，设优秀奖若干。各赛项具体奖项数量按上述比例确定。比赛设置奖品。 （二）指导教师奖 比赛为获得一等奖选手（组）的1名指导教师（排序第一者）设置优秀指导教师奖。 五、参赛注意事项 （一）报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。一经发现将严肃查处，视情分别给予取消报名资格、取消比赛资格、取消比赛成绩、收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等相应处理，并通报批评。情节严重者，将进一步追究有关人员和单位的责任。 （二）参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会和比赛执委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。 （三）参赛选手在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止发生各类事故和意外。 （四）各地教育、住房城乡建设部门在赛前举行相应的省级比赛和选拔赛，请将比赛日程和地点及时通报中国建设教育协会，以便组织学习、观摩和交流。 六、申诉与仲裁 （一）申诉 1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具，有失公正的评判及工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的过程、时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。 3.赛项裁判委员会收到申诉报告后，如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。并务必于6小时内作出结论，书面告知申诉方处理结果。 4.申诉方不得无故拒绝接受处理结果。申诉人若不满意赛项评委会的处理结果，可向仲裁委员会提出复议申请。 （二）仲裁 1.2011年全国职业院校技能大赛中职组比赛执委会设仲裁委员会，负责受理比赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证比赛的顺利进行和比赛结果公平、公正。 2.仲裁委员会的意见为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。 附录：1.广联达杯”工程算量比赛规程 附文：工程算量比赛应知、应会 2.“天煌杯”楼宇智能化（安防布线调试）比赛规程 附文：楼宇智能化（安防布线调试）比赛应知、应会 3.“天煌杯”建筑设备安装与调控（给排水）比赛规程 附文：建筑设备安装与调控（给排水）比赛应知、应会 附表1 管道(设备)水压试验记录表 附表2 室内排水管道通水试验记录表 附表3 自动喷水灭火系统试压记录 4.“中望杯”建筑CAD比赛规程 附文：建筑CAD比赛应知、应会 附录1： “广联达杯”工程算量比赛规程 一、比赛内容 工程算量比赛包括手工算量（土建与装饰）和软件算量两部分。 （一）手工算量部分 1.比赛范围 《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）中