苏教版语文一上——人有两个宝解决方案.ppt

再认一认生字： 人 又 工 才 大 手 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 一撇一捺， 本领最大。 谜语： （谜底：人） 一棵小树五个杈， 不长叶，不开花， 劳动学习要靠它， 每个人都离不开它。 猜一猜 手 shǒu 能思考、会创造， 人体当中最重要， 活到老，用到老， 小朋友们要用好。 猜一猜 脑 nǎo 手和脑 是人的两个宝。 shǒu nǎo liǎnɡ ɡe bǎo rén yǒu liǎng bǎo ge rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 , shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑 。 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工 ， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造 。 dòu hào 逗 号 jù hào 句 号 rén 撇捺分开,左右对称。 rén 撇捺分开,左右对称。 人 大人 好人 人口 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝， shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑。 课文第一句话 学做记号：在第一句话后面写上1。 说一说:人有哪两个宝? ① 我会读： liǎnɡ bǎo 两 宝 shuānɡ nǎo 双 脑 我会写： shǒu 手 dà 大 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 手 双手 人手 手工 dà 人字写得开，双脚都落地。 dà 人字写得开，双脚都落地。 大 大人 大口 大小 大手 我会用双手 。 做工 我会用大脑 。 思考 我会写： ɡōnɡ 工 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 工 工人 工作 做工 木工 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考。 课文第二句话 在第二个句号后面写上2。 为什么说手和大脑是人的两个宝呢？ ② yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造。 课文第三句话 在哪里写上3？ 怎样才能有创造？ ③ 我会读： chuànɡ zào 创 造 我会写： yòu cái 又 才 yòu 又字就像三角鱼，小嘴张开吐泡泡。 cái 一撇腿高台，不要落下来。 cái 一撇腿高台，不要落下来。 才 才干 才能 人才 口才 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 你能背了吗？ 复习：再朗读课文 人有两个宝 人有 两个宝, 双手 和大脑。 双手 会做工， 大脑 会思考。 用手 又用脑， 才能 有创造。 wǒ huì tián 。 我会 填 1、“手”字共（ ）画，第四笔是（ ）。 2、“用”字共（ ）画，声母是（ ）。 3、“人”字加一笔变成两个新字（ ）、（ ）。 sī liǎnɡ rén shǒu zuò 三拼音节 平舌音 翘舌音 这是谁的气球？连一连。 *