电大.电大本科组织行为学选择题部分.docVIP

组织行为学选择题部分 （本提纲按每道题的第一个字的首字母排序。●代表单选题，★代表多选题） A部 ●艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的? (c.对成员的控制方式) ★按模型产生的形式分，可分：（A. 主观模型 B.客观模型） ★按模型的形态分，可分（C. 物理模型D.抽象模型） ★按模型反映事物的特征分，可分：（B. 描述模型E. 标准模型） ★按模型的发展变化分，可分：（A. 静态模型C. 动态模型） ★按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：(A.理智型 B.内倾型D.意志型E.中间型) ★按心理活动的某种倾向性划分性格类型，可分为（B.内倾型D.外倾型） ★按思想行为的独立性划分性格类型，可分为（B.独立型D.顺从型） ★按沟通的组织系统分，沟通可分为（A.正式沟通 B.非正式沟通） ★按沟通的方法分，沟通可分为（A.口头沟通B.书面沟通C.非语言的信息沟通） ★按群体沟通的组织系统分，沟通可分为(A.正式沟通 B.非正式沟通)。 ★按人际关系的结构分，人际关系的类型有（A.经济关系B.亲缘关系C.政治关系E.伦理关系） ★按人际关系形成的纽带分，人际关系的类型有（ACE）A.亲缘关系C.地缘关系E.业缘关系 B部 ★鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（A.合作精神 B.决策能力 D .敢于创新 E.尊重他人）。 ●被称为研究组织内部人的行为的里程碑是 B.霍桑试验 ●把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是：（B.社会学） ●表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（A.尊重需要）。 ●不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？（C.E.R.G理论） ●不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是Ｄ.复杂－动态环境 ●布莱克和莫顿认为（ C.团队式）的领导方式是最有效的。 ●布劳是从哪个角度来划分组织类型的? (B. 成员受惠程度) C部 ●采用标准化的心理测验量麦或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为：D. 测验法。 ●测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指：A.测量的信度 ●传递信息的速度最快的沟通网络是（A.链式） ★测量的效度按用途的不同，可把效度分为：（A. 内容效度B.效标关联效度C.构思效度） ★从波特和劳勒的激励模式中可以看到（A.激励不是一种简单的因果关系B.领导者应仔细评价一个人的报酬结构C.把努力—成绩—报酬—满足这一连锁关系结合到整个管理系统中去） ★冲突的来源有（A.沟通因素 B.结构因素D.个人行为因素） D部 ●大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（Ｃ.1000—45000人） ★单位工作情景状况评价的情景因素包括：（ A．工作激励B．心理保健C．信息沟通D．会议成效） ●对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难D. 抑郁质 ●独立性差，易接受暗示，不加批判地按照别人的意旨办事，在紧急和困难的情况下表现惊惶失措，这种性格类型是（A. 顺从型性格） ●当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是A.知觉； ●当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（A.惩罚） ●当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时，处理冲突的方式是（B.开诚合作） ●当发现自己错了时.当问题对别人比自己更重要时，去满足他人维持合作.当树立好的声誉.当和平共处更重要时，处理冲突的方式是（B.克制） ●当目标很重要， 但不值得和对方闹翻时， 最好采用以下哪种冲突处理方式? (C. 妥协) ●当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系 (A. 高凝聚力高生产率) ●当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是(B.升化的行为反应) ★当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：(A.改变行为 B.改变态度C.引进新的知元素) ★调查反馈包括：（A．收集和分析数据B．小组讨论C．过程分析） ●调查反馈最重要的参与者是：C．组织家庭 ●对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标 、改进和检查工作 ，这种领导风格属于什么类型? (D.参与式) F部 ●弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：B.本我 ★菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是（