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3 桃花心木 R·六年级下册 林清玄，当代作家，1953年生，台湾高雄人。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作。 人物简介 秧 yānɡ 秧歌 秧苗 插秧 例句：他央求老农告诉他一些种植秧苗的技术。 生字学习 萎 wěi 枯萎 例句：当灾难来临时，我们要沉着冷静，不要萎靡不振。 萎靡不振 番 fān 番茄 例句：他三番五次前来闹事，把大伙儿弄了个人仰马翻。 三番五次 番邦 锻 duàn 锻炼 例句：只有多参加体育锻炼，才能拥有健康的体魄。 锻铁 雅 yǎ 高雅 例句：让他学会欣赏这场高雅的音乐剧非常困难。 雅俗共赏 大雅之堂 勃 bó 兴致勃勃 例句：同学们兴致勃勃地来到海边，观看海上日出。 勃勃生机 蓬勃 多音字 倒 模 扎 dǎo （碰倒） dào （倒水） mú mó （模样） （模型） zhā （扎针） zā （包扎） zhá （挣扎） 初读课文 1、种树人的哪些做法让作者感到奇怪？ ①树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 ②他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 ③更奇怪的是，桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 作者写种树人这些奇怪的做法有什么作用？为下文作者探明原因做了铺垫。 种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。 2、种树人为什么要这样做呢？ 如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？ “如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给予作者深刻的启示。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 “不确定”是指（ ） 只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、 有作为的人。 生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难 2.读读下面的句子，回答括号里的问题。 （1）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（这里的“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？） 参考答案：“不确定”指生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难等。在生活中我们也会遇到不可预料的情况，如成绩下降，家人失业，生病了，朋友之间闹矛盾等。 （2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（桃花心木为什么不会枯萎了？） 参考答案：因为桃花心木在种树人的精心调教下，已经学会了适应环境，已经掌握了在“不确定”中生存下去的本领，会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。所以，即使种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 4.抄写对自己有启发的语句。 参考答案：在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。