唐相波.PDFVIP

gddjzz@163．com 2009年第11期 教育信息技术 强 化 舆 论 宣 传 工 作 促 进 现 代 教 育 技 术 发 展 唐相波 教育现代化是邓小平同志关于 “j个面 向”指示的核心 设施设备管理、基础教育资源开发等方面加大了工作力度 ： 内容，是我国现时期经济建设和科技发展之必然。党和 国家 一 是构建 “多层次、多途径、多模块”的培训体系，大力加 提出的 “科教兴 国”战略 ，就更加突 出了教育现代化 的重要 强教师信息化教育培训。近年来 ，我市按照构建 “多层次、多 性。要发展现代教育技术，就必须强化舆论宣传工作 ，从而使 途径 、多模块”为特点的 “三级”教师信息技术培训体系 ，采取 广大电教工作者及教师对现代教育技术 的重要性和必然性 市培骨干、县培管理 、校培应用的分级培训模式，大力加强教 有足够的认识并积极地去推广和普及。 育信息化 队伍建设 。在市级培训中 ，市电教馆于 2003年成立 一 、 统一认识 。转变思想观念，努力增强现代教育意识 了 “郴州市信息技术培训与考试中心”，共举办培训班 71期 ． 随着社会进程的变迁 ．我们以往的电化教育工作也上升 培训各类层次信息化教育人才 5870人次。加强 了县一级培 到了一个新的层面 ，现代教育技术成了我们工作 的主要 内 训管理 ，各县市 区先后举办电化教育工作管理培训班 56期 ． 涵。先进 的教学手段要推广 ，一个重要的难题是 “缺钱”。一些 培训各类管理人员 1560人次；举办农村中小学现代远程教 人说 “我们现在的财政是典型的工资型财政 ，连发工资都成 育管理与应用培训班 11期 ，培训教师 2l16人。同时 ，各级各 问题 ，哪还有钱去买这个机 ．架那个 网”。还有些人甚至提出 类学校举办信息技术教育培训班 1000多期 ．培训教师达 8 “教育的步子太快 了，有些不适应我们的市情”。针对这些错 万多人次。目前 ，全市共有 60％的中小学教师获得信息技术 误言论和模糊认识 。我们首先组织电教工作者和全体教师认 高级培训证书 真学习党的十七大会议精神 ，深刻领会胡锦涛总书记在报告 二是构建市、县 、乡三级信息化设备维护体系。加强信息 中提出的：“要全面贯彻党的教育方针 ．坚持育人为本 ．德育 技术设施设备的维护和管理。为了加强教育信息化设施设备 为先 ，实施素质教育 ，提高现代化教育水平。”使大家懂得了 的管理和维护，确保信息化教育设施设备发挥更大效益 ，我 促进教育现代化 ．做好现代教育技术的推广 、应用工作是我 市构建了市 、县、乡三级信息化设备维护体系 ，依托市、县两 们每一位电教工作者和广大教师责无旁贷 的责任。与此同 级 电教馆的技术优势组建成立 “郴州市兴科现代教育技术设 时 ，我们及时向社会 、向各级行政部门宣传我们工作的规程、 备维修服务 中心”，规范了现代教育技术设备维护维修行为。 纲要及 中央 ，省有关部 门的一些重要文件精神 ，争取各部门 同时 ，建立了市 、县、校三级管理模式 。即市区设中心站 ，8个 和社会对 电教工作的重视与大力支持 ，为电教工作的开展创 县设置维修站点 ，乡镇中心学校聘请学校计算机教师为兼职 设 良好的外部环境。我们还采取了多向市委市政府领导汇报 维修员，实行三级管理。全面负责全市教育信息化设备的维 工作 ，并积极通过新闻媒体宣传我们的工作和一些县市区、 护、维修和管理 ，提供技术支持和指导管理。通过正规 、专业 学校的工作经验 ．取得了明显的效果。我们先后争取市委市 的维修服务 ，保障了学校信息化设备的正常运转和使用。 政府下发 了 《关于教育改革和发展的若干问题的决定》、关《 三是构建 “资源+平台+服务”的教育资源建设体系．积极 于加快教育信息化进程 的若干