高校排课问题的模型与求解.pdf

第23卷第4期 山东科技大学学报(自然科学版) V01．23No．4 200 of ofScienceand 4年12月 Journal ShandongUniversity 文章编号：1672—3767(2004)04—0111—03 高校排课问题的模型与求解 郑中华1，赵卫东1，简伟平2 (1．山东科技大学信息科学与工程学院，山东泰安271019；2．泰山职业技术学院，山东泰安271000) 摘要：给出了以行政班为编排单位的排课问题的模型，探讨了其有解性和约束条件的一致化表示，并针 对传统回溯法的不足，通过动态规划的方法找出了克服策略，提出求解算法。指出了下一步的研究方向。 关键词：排课；鸽巢原理；关系；产生式；动态规划 中图分类号：TP391 文献标识码：B of Course andSolution TheModel University Scheduling ZHENG IAN Zhong．hual，ZHAOWei—don91，JWei．pinga ofInfo．and (1．College Eng．，SUST，Taian，Shandong271019，China； 2．TaishanofVocational College Technology，Taian，Shandong271000，China) Abstract：This themodelof course anddiscussesitssolvableconditions university papergives scheduling andunified ofconstraintconditions．Tothelimitationoftraditionalback representation trackingalgorithm we methodtofindthe onthoseallabovewe applydynamicprogramming overcomingstrategy．Based pro— researchdirection． the andfurther pose algorithm words：course house Key scheduling；pigeonprinciple；relation；production；dynamicprogramming 这就把排课问题归结成了一个排列组合问题。 1 排课问题的描述 2排课问题的有解性 排课是教务管理的核心和难点问题之一。为 了描述排课问题，首先定义课时单元Coursei，其 由鸽巢原理【4J，当空闲时间属性集合和课时 中Course表示开设的课程，下标表示该门课的第单元集合间有关系ITcI。nT。。henT—I≥ i个课时，那么所有的待编排课时就可以表示成集 合{CourseAl，C0urseA2，CourseAi；CourseBl， Course