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　自由落体运动 　伽利略对自由落体运动的研究　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 【测控导航】 知识点 题号及难易度 基础 中档 1.自由落体运动的特点 1、4、5 2.自由落体运动规律的应用 3、7、8 10、11 3.重力加速度及其测量 9 4.伽利略的科学方法 2、6 基础达标 1.关于自由落体运动,下列说法正确的是(　BCD　) A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D.当空气阻力的作用比较小,可以忽略不计时,物体自由下落可视为自由落体运动 解析:自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,它是一种初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动.如果空气阻力的作用比较小,可以忽略不计,此时物体的下落也可以看做自由落体运动,所以选项B、C、D正确,选项A不正确. 实际中当阻力相对于重力可以忽略时,才可以把物体自由下落的运动看成自由落体运动,它是一种理想化运动. 2.(2013河北正定中学高一期中)伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(　D　) A.对自然现象进行总结归纳的方法 B.用科学实验进行探究的方法 C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法 D.抽象思维、数学推导和科学实验验证相结合的方法 解析:伽利略对自由落体运动的研究,是将抽象思维、逻辑推理(数学推导)、科学实验验证等相结合的方法. 3.一物体做自由落体运动,那么在任意一秒内(　AD　) A.物体的末速度一定比初速度大9.8 m/s B.物体的末速度一定等于初速度的9.8倍 C.物体的位移一定等于前一秒内位移的9.8倍 D.物体的位移一定比前一秒内的位移大9.8 m 解析:物体在t s末的速度vt=gt,在(t+1) s末的速度vt+1=g(t+1),故Δv=vt+1-vt=g.物体在相邻的两个1秒内位移之差Δx=gT2=g,故选项AD正确. 4.如图所示图象中能够反映自由落体运动规律的是(　BCD　) 解析:选项A中xt图象表示的是匀速直线运动,而自由落体运动是加速度不变的匀加速直线运动,故选项B、C、D三项正确. 5.(2013磁县第一中学高一期中)下列关于自由落体运动的说法正确的是(　BC　) A.在真空条件下,石头将比纸片先落地 B.自由落体运动是初速度为0,加速度大小为g,方向竖直向下的匀加速直线运动 C.离地20 m的高度,物体从赤道落下所用的时间比从北极落下所用的时间长 D.随着高度的增加,重力加速度大小不变 解析:在真空条件下,任何物体在同一地点做自由落体运动时,因其重力加速度相等,故它们的快慢效果是相同的,选项A错,选项B正确;自由落体运动的时间有t=,可见,t除了与h有关,还与g有关,因为赤道处的重力加速度比两极处小,所以从赤道落下所用时间较长,选项C正确;随着高度的增加,重力加速度逐渐减小,选项D错. 6.(2013湖北荆州滩桥高中上学期期中)爱因斯坦对伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(　AC　) A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论 B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论 C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量 D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显 解析:甲、乙、丙图都是实验现象,其中甲图中因斜面倾角较小,小球运动的平均速度较小,时间较长,更利于实验测量;丁图是合理外推得到的结论. 7.物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2),则下列选项中正确的是(　ABC　) A.物体运动3 s后落地 B.物体落地时的速度大小为30 m/s C.物体在落地前最后1 s内的位移为25 m D.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s 解析:由x=gt2得t==3 s 落地速度:v=gt=30 m/s 最后1 s内位移:Δx=g-g=25 m, 全程的平均速度:===15 m/s. 则选项A、B、C正确. 8.(2013湖南师大附中高一阶段测试)甲、乙两物体的质量之比为1∶2,甲、乙两物体所在的位置高度之比为2∶1,它们都做自由落体运动,则下列说法中正确的是(　BCD　) A.下落的时间之比是1∶2 B.落地时的速度之比是∶1 C.下落过程中加速度之比是1∶1 D.下落过程中最后1秒内速度的增加量之比是1∶1 解析:因为h