9孤独之旅.pptx

;独自上学;;世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。 最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。 最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。 最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。; —曹文轩;乱窜（ ） 给予（ ） 戳破（ ） 万顷（ ） 掺杂（ ） 觅食（ ） 撩逗（ ） 纯粹（ ）;置之不理： 日甚一日： 歇斯底里： 一落千丈：; 本文选自长篇小说《草房子》。这是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。;昨天的杜小康;用小说三要素概括课文内容;人物（主人公）：;1.我不去放鸭了，我要上岸回家…… 2.我要回家…… 3.还是分头去找吧。 4.蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！;赏析人物语言需注意的要点;1.我不去放鸭了，我要上岸回家…… 2.我要回家…… 3.还是分头去找吧。 4.蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！;刚到芦荡时;暴风雨中; 杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。 ;孤独之旅;品味孤独：从文中划出体现“孤独”的词句，说说“孤独”的含义？;;成 熟;诗化小说; 鸭群 芦苇荡 暴风雨;鸭 群;鸭 群;;暴风雨;环境描写的作用; 不经历风雨，怎么见彩虹？因为这场风雨中杜小康战胜了孤独，战胜了恐惧，战胜了恶劣的环境表现了一个小小男子汉的力量、意志和责任感，长大了，坚强了。;艺术特色：; 有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素，我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。 ?????????????????? （曹文轩《感动》）; 那时，杜小康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找到的情景，父亲说，算了找不到了，别找了。他却说，能???到的。结果真的找到了。 ??? 于是，这个昔日油麻地小学的骄子，能坦然的，甚至不带一丝卑微地在自己曾经辉煌过的油麻地小学的门口摆起了地摊，让油麻地小学的校长感慨道：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”;少年时就有一种对待痛苦的风度， 长大时才有可能是一个强者。 ???????? ??????????????（曹文轩《青铜葵花》）;课后练笔 　　　　结合环境描写和人物的几种描写方法,写一段自己的成长经历.