高中地理教学资料汇编-2.2 大气的热力状况.docVIP

2.2 大气的热力状况【】【】【】 当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃是，太阳辐射中的一部分表以这些质点为中心向四面八方散射开来，从而使一部分太阳辐射不能到达地面。 散射作用有一定的选择性，空气质点有能力散射波长小于自身直径的光。可见波长越短的光，越易被散射。所以，可见光中波长最短的紫色和蓝色光最容易被散射，因此晴朗的天空呈现蔚蓝色。 黎明和黄昏，虽然太阳在地平线以下，但它的光芒已被空气中的微粒散射到天空，因此，天空是明亮的。 4．太阳高度与大气削弱作用的关系 [过渡]由于大气的削弱作用，是地球的白昼温度不高，由于大气的保温做就使地球的夜晚温度不会过低。 （二）大气的温室效应 1．地面吸收太阳辐射而增温，向外释放能量，所以，太阳是地面的直接热源，并且地面温度远远低于太阳表面温度，因此地面辐射是长波辐射。 2．大气中的CO2和H2O，强烈吸收地面长波辐射而增温，贮存能量，吸收率：75％～95％。 所以，地面是对流层大气主要的直接热源。 3．大气在增温的同时，也向外释放红外线长波辐射。大气辐射出一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射正好相反，故称为大气逆辐射。 所以，大气以大气逆辐射的形式将热量还给了地面，从而完成了大气的保温作用。 [思考]为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖？ 多云的夜晚与晴朗的夜晚相比，大气的逆辐射作用较强，保温作用较明显，气温较高，所以，天气较温暖。 [小结]地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了白天的最高气温，又提高了夜间的最低气温，从而减小了气温日较差。所以地球上的大气不仅供生物呼吸，而且通过大气的热力作用保护着地球。 二、全球热量平衡 就整个地球多年平均状况而言，地球收入的热量与之，既热量收支平衡，使全球的平均气温比较稳定。太阳辐射首先来到大气上界，然后经过大气层，最后到达地面，课本图2.7中提供的数据，说明了太阳辐射、大气辐射、地面辐射各自数量关系，以及大气上界、大气内部、地面三个层面和太阳辐射收支的数量关系。 由于人类活动不断向大气排放CO2等气体，加强了保温作用，是地球的热量失去平衡，可能导致全球气候变暖。全球变暖又会引起一系列的生态变化，进而影响全球的经济结构。这一问题，已引起全世界科学家、各国政府和公众的普遍关注。 【】O3主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线辐射，大气中的CO2、水汽等主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线辐射，而大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收能力较差。又如，空气分子对太阳辐射的可见光中波长最短的蓝色光、紫色光散射作用最强，故而晴朗的天空呈蔚蓝色。只有反射作用对辐射波长没有选择性。总的来说，通过大气的吸收、反射和散射三种作用，太阳辐射被削弱的主要是红外线、紫外线以及可见光的短波部分（蓝、紫色光），而可见光的绝大部分能够透过大气射到地面，这对地面获得太阳辐射而增温具有重要意义。 4．地面辐射与大气辐射的关系，是“大气的温室效应”这段课本的关键。 这种关系主要表现在两方面：一是大气吸收地面长波辐射的能力很强，可将地面辐射的绝大部分能量贮存于大气中；二是大气逆辐射又在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量。正是这种关系，才使得大气对地面起到了保温作用。需要让学生明确的是，地面辐射和大气辐射都是由太阳辐射能转化而来，因此，归根结蒂，太阳辐射是地球上（地面和大气）的能量源泉，而地面是对流层大气的主要的直接热源。 [了解] 知道一下，大气温室效应与玻璃温室效应意义并不相同，应加区别。据1999年版的《辞海》，20世纪初期前，人们曾误认为玻璃温室（不经人工加热的养花房）保温机制与大气这种保温机制相同，因而将它称为“温室效应”。1909年美国物理学家伍德分别用岩盐（对长短波辐射都透明，不会截留长波辐射）和玻璃（有透过短波辐射而截留长波辐射的能力）做成温室（花房）试验，结果两个温室内的温度一样高。这表明玻璃温室的保温作用，主要不在于是否阻截或吸收长波辐射，而在于其玻璃或岩盐壁阻止室内（暖）外（冷）空气以对流或湍流方式的热交换。据研究，这种阻止空气在室内外热交换作用，比大气温室气体吸收长波辐射致暖作用大3～4倍。但是，由于约定俗成，人们仍把大气的保温作用称为大气温室效应。 33 °C，使地球表面的多年平均气温得以保持在15 °C，而且变化不大。这对地理环境特别是对生物界和人类生存与活动具有重要意义。 CO2浓度不断增高，将会在一定程度上影响地球上的热量收支平衡，加剧全球气候变暖的趋势。而全球气候变暖，又会对全球的生态、经济产生一系列影响。 【】1题的参考答案是：因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失得多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻。 2．第2题的参考答案是：因为月球没有大气，白天，在