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《供热工程》课程设计
济南市研究生公寓楼课程设计
学院:建筑工程学院
专业:建筑环境与能源应用工程
班级:建环13(本1)
指导老师:黄文先
姓名:常方印
学号:131614039
目录
说明··············································2
第一章 原始资料和设计据·························3
一、原始资料···································3
二、设计依据···································4
第二章 热负荷计算································5
一、公式介绍···································5
二、热负荷计算·································7
第三章 散热器的选型及安装式······················8
第四章 采暖散热器的选择计算······················9
一、散热器的选择和布置······················9
二、散热器的计算···························10
水力计算·································11
其他附加设备·····························13
参考资料·········································14
设计小结·········································15
附表1 热负荷计算表·····························16
附表2 散热器片数·······························23
附表3 水力计算表·······························27
说 明
本设计是长春市的一所研究生公寓楼设计。根据查阅当地的气象和基本情况设计等一系列资料,我们计算出了四层公寓楼的热负荷,然后根据热负荷及建筑物的形式等条件,计算了散热器的片数,并布置散热器。值得一提的是,我们还进行了相当难度的水力计算,选取了合适管径并布置管道。最后,利用设计方案和计算结果,我们还绘制出了该系统的三个平面图和轴测图。
通过《供热工程课程设计》,我们建立起了一般性课程设计的思想,掌握了—般性民用或工业建筑供热工程的设计程序、方法和步骤。最重要的是,我们还了解到:在供热及能源利用技术方面不断改进和发展的今天,对于供暖设计的研究问题,国内外都投入了大量的资金成本,并且供热这方面发展也比较迅速。但是,能量浪费的现象却比较严重,主要是设计阶段存在的设计问题。因此,在以节能减排为主题的时代,如何解决资源的有效利用,供暖中能源的合理利用,是现在最为迫切的课题。
最后,课程设计是我们专业课教学的重要组成部分,是理论学习的深化和应用的一种比较科学且行之有效的手段。感谢老师为我们提供了这次锻炼的机会,让我们的专业能力进一步的提高。今后,我们自身还要通过不断地学习,不断完善和发展这种适应性能力。
第一章 原始资料和设计依据
一.原始资料
1.土建资料:
本建筑物为四层砖混结构,层高 3.0 米,室内外地面高差400mm 。.室外热力网路资料在本建筑物的南侧 10 米处有室外热水网路,设计供回水温度为: 95 ℃ 70 ℃ , 系统与外网直接连接,在引入口处外网可提供的供回水压差为 0KPa.
3.围护结构资料外墙:双面抹灰屋顶:空心楼板 + 保温层 + 防水层,传热系数为 K=0.73外窗:(a) 房间:(宽×高) 1.8 × 2.0 米,单层铝合金推拉窗,上亮高 0.5 米,三扇两开窗,可开启部分的缝隙总长为 14.0 米(b) 走廊: 1.5 × 2.5 米,单层铝合金推拉窗,上亮(高 0.5 米),两扇两开窗,可开启部分的缝隙总长为 12.5 米(c) 楼梯间: 2.5 × 1.2 米,单层铝合金中悬窗,扇高 0.6 米,可开启部分的缝隙总长为 12.8 米外门: 1.8 × 2.7 米,单层铝合金双向平开双扇门,上亮高 0.7 米,可开启部分的缝隙总长为 16 米地面:贴土非保温地面。
3.围护结构的传热系数:
表2 围护结构的传热系数
围护结构 外墙 内墙 外窗 内门 屋面 地面 传热系数W/m2·
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