2014级大学物理预习重点与期末考点.docx

2014级大学物理（4）预习重点与期末考点（实验事实、模型建立、研究方法、概念引入、推导过程、公式意义、图片分析、结论应用） 第五部分 相对论基础 （总分数分布11.1%）1物理规律的绝对性与不同坐标系间洛伦兹时、空坐标变换1)相对性原理：物理定律在一切惯性系中都是相同的.光速不变原理：在所有惯性系中，真空中的光传播的速率都等于c2）洛伦兹: S系系 系S系2不同坐标系间时间间隔、空间间距的相对性；时间间隔：(1)选S系(地面) S’系（飞船）标两事件的坐标:S’系：,,S系：，变换求t，，，结论：，“运动时” “固有时”；时间间隔决定于参考系；时间延缓效应是互逆的空间间距的相对性：洛伦兹变换计算：选参考系 标出两事件时空坐标：，，，（）,选变换:若选 ,则，若选，则，结果：，，运动长小于原长(运动长度缩短 )3不同坐标系间质量、动量、能量的相对性；质量：相对论的质速关系：，讨论：质量与速度（大小）有关。质量与参考系有关当，（低速）时，当,则无意义（虚质量）当时，分母为0,表示光子。，结论：相对论动能：，不能用当时，近似，质能关系式：静能：，动能：，总能:动量—能量关系：导出：P式：E式：。比较得：，光子：动量：=0E==0p===,能量：，，质量：第六部分 量子物理 （总分数分布33.3%）4绝对黑体热辐射能量按波长分布实验曲线特征与普朗克假设；1）连续谱峰值波长：，曲线下面积即为M ，随T单调增加2）普朗克假设：能量量子化(不连续)!3）斯特藩1879年总结辐射功率：（）α与表面状态有关局限性：未涉及与波长的关系S大小影响对不同辐射源的比较5光电效应与康普顿效应的光子论解释；光电效应的特点：瞬时性饱和光电流与入射光强成正比光电流的遏止电压与入射光强无关，但随入射光频率的增加而增加存在截止频率（红限）光电子最大初动能与入射光强无关,与频率有关。方程：。康普顿经典理论解释的困难：x射线电磁波电子受迫振动，辐射电磁波.散射波波长不变与实验事实不符光子学说解释：定性解释：光子、电子弹性碰撞X光子：0.06nm电子：10eV遵守E-P双守恒相对论能量、动量关系定量计算：碰前碰后光子电子光子电子能量hhνm动量0(理论计算) (理论计算)6电子德布罗意波波长的物理意义与计算方法；德布罗意假设：类比：光波具有粒子性;粒子具有波动性假设：实物粒子具有波动性1）物理意义：光波具有粒子性;粒子具有波动性，实物粒子具有波动性。2)波长计算：不考虑相对论效应：考虑相对论效应：7波函数及波函数模方的物理意义与计算方法；1)自由电子波函数：自由电子(平面波)波函数特征：复指数函数不可测量非物理量描述波粒二象性满足态叠加原理若体系具有一系列不同的可能状态，则线性组合也是该体系的一个可能的状态。可为任意复常数波函数模的平方：性质：单值有限连续归一化a.设b.归一化c.数守恒/全空间电子出现概率为18一维“含时”、“定态”、“自由粒子”、“势场中粒子”薛定谔方程的区别与联系；1)一维含时：一维自由粒子定态：一维力场粒子定态：定态基本特征：稳定态：势场(能)不随时间变化概率不随时间变化：有确定能量9求解一维无限深势阱中粒子的波函数与能级结构；1）求解薛定谔方程：定态特征：求解步骤：简化：设通解：，类比谐振动：，，B=0,,规一化条件定A定态：能级结构：10半经典半量子的玻尔氢原子模型：波尔假设：1.定态假设 (1)固定轨道运动(2)不辐射2.频率条件3.角动量量子化假设(1)角动量大小：(2)量子化：，能够实现的轨道1)轨道半径量子化：,,,波尔半径：能量量子化：牛二律?+库仑定律：总能：2）玻尔理论的缺陷：矛盾：经典轨道与角动量量子化困难:（1）光谱精细结构(钠黄光 589.3nm?? 589.0nm，589.8nm)（2）光谱（线）强度11决定电子波函数与能级的三个量子数的物理意义：1）磁量子数m(0,(2l+1)),角(动量)量子数l(n-1),主量子数n(1,2,3,4,…)第七部分 激光 （总分数分布11.1%）12用能级跃迁概率描述原子发光与吸收光；1)玻尔兹曼分布率:,两能级原子数之比:受激吸收：吸收原子数(密度）单位时间跃迁概率：受激辐射系数：辐射原子数(密度)单位时间跃迁概率：13制衡三种能级跃迁的两对矛盾；1）受激吸收与受激辐射：，,受激吸收占主导.自发辐射与受激辐射:14激光器必须具备的发激光的物理条件；粒子数反转,光学谐振腔,激光器组成:发光物质,谐振腔,能源有实现粒子数反转的激活物质。有满足振幅条件（即阈值条件）和相角条件（即共振条件）的光学谐振腔15氦氖激光器中氦、氖原子所起的作用； 1)氦氖激光器发出的激