古诗词易错字积累(初一用).docVIP

七年级上下册古诗文易错字积累 1、潮平两岸阔，风正一帆。几处早争暖树，谁家新春泥。W乱花欲迷人眼，浅草才能马蹄。最爱湖东行不足，绿杨里白沙。日月之行，若出其中；星灿烂，若出其里。东临石，以观海。水何，山岛。树木丛生，百草丰茂。秋风，洪波涌起。枯老树昏 ，小桥流水人家绿树村边，青山外斜。曲径通处，房花木深。万此寂，钟音。我寄愁心与明月，随君直到夜西！www商女不知亡国恨，隔江犹唱后花。无可花落去，似曾相识归来，小园香径独徘徊。记溪亭日暮，不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩。半亩方塘一开，天光云影共徘徊；问渠得清如许？有源头活水来。莫言下岭便无难，得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放一山。 尊敬的家长：您好！ 节日快乐！请家长和孩子们利用难得的假日到郊外去玩玩，如果有好的游记、日记，请和我们一起分享哈！（请发给我，我下周要打印出来，并发给全班）（如果是自己以前的日记，就不要发了。日记要求书写自己的真情实感） 下周，我们工作的重点是抓学习态度。请家长们和孩子们一起分析一下上周考的两套二单元试卷。综合卷的第三道选择题，是《文科爱好者》第十六页第四小题的原题，这次第三题做错的同学有：邓心砚 汪凌峰 张晶月 王仁宽 杜俊午 陈睿杰 费皓麟 毛文杰 余介兮 范子键 林宇涛 李林柯 何沁林 王萧珩 暮色 刘路佳 齐楚吟 考做过的原题还丢分，说明什么？（1）做题时应付，不认真，不去查字典（2）听课不认真，老师讲评不专心，不记笔记（3）课后不改错（我们从来都要求有错必纠，错不二犯） 这种现象不能再继续下去了，态度决定行为，行为决定成绩。请家长同学仔细分析，并请孩子下周来找我分析自己的学习情况。 表扬：蓝浩冲 衡思贤 韩佳俊 蒋季宏 梁起源 佘佳俊 吴天驰 倪源 罗可欣 肖涵宇 这些同学当时做《文科爱好者》时做错了，但是，改了错，所以这次考试这道题就没有错。另外，也要表扬这次选择题全对的同学。 这次二单元基础卷，由生字、《木兰诗》。课内现代文三部分组成。生字拼音，课内文言文，我们要求全对。而这次的生字拼音等基础题出错较多的有：邓心砚 汪凌峰 张晶月 衡思贤 韩佳俊 唐路昊 王仁宽 杜俊午 王虎成 陈睿杰 江东若 范席非 费浩麟 尹远志 毛文杰 梁起源 蔡磊 范子键 杨国威 胡天翊 林宇涛 李林柯 叶邈 李希 何沁林 罗可欣 王潇珩 暮色 叶芷伶 齐楚吟 杨婷雅 出错太多，原因：（1）学习态度不端正（还是那句话：态度决定行为，行为决定成绩。），不认真，有错不改，反复出错，如，“气氛”“祈祷”“字帖”“宁可”“呻吟”“长吟”等等，我们讲了多次，讲得江老师都不好意思讲了（讲的次数太多了）的字还在错（请这些孩子下周来找我分析自己的学习情况。）（2）考前没有再次复习。没有听写（3）听写时没有写拼音（4）听写后没有红笔改错（5）复习不到位，不深入，应付，甚至根本没有复习。 请家长帮助孩子分析试卷。端正孩子的学习态度。在校，白天的两个早读用于读书和背诵，一周的七节课和四个晚自习，我们用于讲新课、讲评试卷、讲评《文科爱好者》和听写。时间不够，上课也在赶，如果时间再压缩，《文科爱好者》就只有念答案了，对答题的思路、方法、步骤，就没有办法分析。 字词拼音这些基础，我们在校内只勾划（同时讲解字义）一次、只听写一次。在家复习、听写的次数、方式，因人而异，选择题1-6题的得分，只有靠家长和孩子的努力。拜托了！ 本周作业：一、周记本：1、复习一二单元，方法因人而异。二单元基础一题扣了三分和少于三分的同学，自己复习。其余的同学，听写一二单元生字。（假期已经发在班上的群上，今天我再发一次）（写序号，写拼音，要听写四字词）2、写古诗中的易错字（我发在班上的群上）3、背诵、默写《孙权劝学》二、《文科爱好者》12课三、看自读课本1—129页。 : 圣言学堂