大学生就业指导完结篇.doc

1.什么是创新与创业？为什么要在大学生当中开展创新创业教育？ 答：我认为创新与创业属于一个问题二个不同的概念，二者之间有联系但没有直接的关系 通过技术创新，改变现有产品的性能、降低成本等等为技术类型的创新目前流行的电子商务模式，应用的传统行业都属于经营模式的创新在现有技术和市场环境下，拓宽产品使用领域或者通过微小改变新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。　在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育，使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养，以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。所谓自主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业，解决就业问题。有目标是好的，因为没有目标的人总是在为有目标的人实现目标，我觉得创业者必须提高的是以下三种能力，一种是学习力，不是应试教育的死读书，而是能快速的获取整理分类信息的能力，要通过大量的阅读来提高自己的学习力，要创业要多阅读经济管理和市场营销类书籍，基础的财务知识和法律知识也要具备，第二，是整合力，要学会整合身边的资源达到最大的效能，简单的来讲，你要学会利用你身边的环境，地域，习俗，包括地域差价，信息不对称等，第三，是协作力，要学会建立你的人脉，很多人不成功往往是因为朋友少或者朋友质量不高，要广结良缘，有好的人际关系，对你的创业是有很大帮助的，最后祝你创业顺利 一、要有长期打持久战的心理准备，最好结合自身的专业和擅长，整合自身资源，找准项目，大胆尝试，刚开始时要有生活质量和水准暂时下降； 　　二、不要被别人意见所左右，切忌人云亦云，左右摇摆，认认真真走自己的路，对外界的风言风语不去理会，别人说三道四自然不用认真，尤其是那些只说不干的人更不要当回事。商场如战场，经营中战略战术要保密，不否认有些人会通过故意刺激你的方式“逼”你说出相关秘密，这点要十分谨慎； 　　三、刚开始时，不要四指望合作，一切等站稳脚跟后再说； 　　四、前辈或他人的成功的东西可适当借鉴。但不能盲目照搬照抄。别人成功是有其特定条件的，不一定适合你，找出最适合自己的一条路来。他人的经历是没办法重复的； 　　五、要有激情和想象力。前者能鼓励自己时刻保持一种干劲和活力，后者能帮助自己克服在资金、管理、营销等方面遭遇不足和困难时的无奈并保持希望和梦想。 　　六、创业者一定要有吃大苦耐大劳的准备，并要有失败后决不退不达目的誓不罢休的斗志。想当年巨人集团轰然倒塌，不得不隐姓埋名，何等落魄和凄凉，可是几年之后，风靡大江南北，让隐藏在背后的史玉柱再次成为关注的焦时，人们不得不惊叹创业者的坚韧和执着； 　　七、要学会看待你的同伴的优点和不足。面对团队成员的彷徨和犹豫，除了以宽广的胸怀对待外，还要积极储备人才，这在开始时尤其重要。在这个社会上，没有人会随随便便成功，创业如同冲锋陷阵的打仗，有人临阵逃脱，有人一去不返，此时此刻不要叹气，更不要泄气，不到最后关头不轻言退却和放弃，只有经过这样的磨炼，经风雨见世面，你才能洗去幼稚和单纯，不断走向成熟和老练，处理问题起来会越发得心应手，应付自如，直至取得最后的胜利； 　　八、要注意团队同伴，一个团队里要有统一的价值核心理念，注重发挥每个人的特长和作用，记住一个人