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如何成为合格的信计人才
首先,作为一名信息计算与科学专业的学生,我们应该知道什么叫信计。从而更好地学习这门专业,成为一名合格的信计人才。
信计专业是培养具有良好的数学基础和计算机基础,掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法,具有较好的经济与管理理论知识,具备经济系统分析,经济数量分析,建模与计算,信息处理与应用软件开发能力的应用型专门人才。信息计算与科学是集计算机,信息,经济管理为一体的边缘学科。本专业是由信息科学,计算科学,运筹与控制科学交叉渗透而形成的一个新的理科专业。信息技术中的计算机技术笼统说来包括软件和硬件设计两大类,而信息和计算科学这个专业属于软件技术领域中偏于基础的部分,重点在于对计算理论和算法的研究。本专业将数学和计算机科学与技术有机地结合起来,使人才培养更加适应经济发展的需要。专业内容有数学基础课、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学等。培养具有宽厚、扎实的基础数学与计算数学理论基础,有较强的分析和解决理论和应用问题的能力,具有研制和开发信息系统管理和科学计算中的各种数学应用软件及信息管理应用软件的能力,并具有长远发展潜力的高科技人才。
由信计专业的特点可以看出,信计是偏于基础学科且同应用数学专业千丝万缕的联系的专业,同时又要求本专业学生具备良好的计算机应用能力。学生应主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。具备数学基础厚、专业口径宽、研究素质高、实践能力强的特点,尤其是在计算机的算法分析,程序设计、软件开发、科学与工程计算、信息系统设计方面具备其学生应主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。具备数学基础厚、专业口径宽、研究素质高、实践能力强的特点,尤其是在计算机的算法分析,程序设计、软件开发、科学与工程计算、信息系统设计方面具备其。所以想要成为合格的信计人才,应该熟练地掌握数学知识和灵活地运用计算机。
众所周知,数学是一门基础学科,同时又是一门十分重要的学科。而对我们信计专业的学生而言,数学是尤为重要的。一名合格的信计人才熟练掌握数学是关键。这一点从我们的主要课程就能看出,数学分析,高等代数与解析几何,概率论与数理统计,运筹学与数值计算等等。所以,学好数学是很重要的。那么该如何学习数学呢?俗话说:“兴趣是最好的老师”。许多同学在高中时都是一种应付的态度来学习数学,认为数学就是来应付高考的,这是因为数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。如果我们在大学期间仍然是这种态度,就学不好数学,更不用谈成为合格的信计人才了。因此,如何把“我要学数学”转变成“我想学数学”,把枯燥乏味的数学变得有兴趣这就是我们每个信计学子的重大课题。学习数学光有兴趣是不够的,数学要求做一定量的习题,这也是学好数学必需的条件。但是作题的时候有两大建议:1. 切忌只看不做,绝对不要看到题目想一下后,觉得会做,就不动笔。这个以后必遭天谴! 2.不要边做边看。哪怕是做完了一道题目以后再看都不好。最好是做完部分题目以后集体对照答案。的学习比中学生更复杂更高级,同时也更为自觉、更为独立,因此,学习动机的强弱对大学生的学业成就有着极大的影响。在高中阶段,学生以考上大学为惟一的学习目标,目标明确,再加上老师和家长的监督,学习抓得很紧,一旦目标实现,容易产生松懈心理,希望在大学里好好享乐一番。没有及时树立起进一步的学习目标。另一方面大学新生自我控制能力一般较差,容易受别人的影响,有时会有意无意地模仿高年级学生的做法。渐渐便失去了自控能力。因而大学新生应尽快建立学习目标,以适应大园的学习气氛,大学里面的学习气氛是外松内紧的。在大学里很少有人监督你,很少有人主动指导你;没有人给你制订具体的学习目标,每个人都在独立地面对学业,每个人都该有自己设定的目标,每个人都在和自己的昨天比,和自己的潜能比,也暗暗地与别人比。承袭过去在高中阶段的学习方法,即使勤奋用功可能也难以获得能力的全面提高进入大学后,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。可以说自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因素。这种自学能力包括:能独立确定学习目标,能对教师所讲内容提出质疑,会归纳总结所学习的内容,并能表达出来与人讨论。自学能力是每一个人都必须具备的一种能力。其实在每一个学习阶段都需要有自学能力,只是在不同的教育阶段对自学能力的要求不同。基
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