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安全文明校园建设
汇 报 材 料
尊敬的各位领导:
牛鼻滩镇中学是毗邻沅江河畔的农村寄宿制初级中学,有94年的办学历史。学校现有教职工62名,学生320名。自办学以来,各级领导十分关注学校的发展,经常视察学校,对学校的教育教学管理工作提出宝贵意见,给予学校大力支持。学校以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的安全文明校园为目标,在全校教职工的共同努力下,学校管理井然有序,安全文明校园建设取得良好实效,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高,较好地完成了预定工作目标。现就这方面工作情况汇报如下:
一、坚持正确的办学方向,牢固树立以德育人的思想。
良好的精神风貌,高尚的道德品质是干好一切工作的前提条件。因此,我们在搞好教学工作的同时,首先抓好了师生的政治思想工作。学年初制定切实可行的工作计划,并按计划开展活动。坚持进行师德教育,树立师生的人生观、价值观。自办学以来,我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为,没有一人参加法轮功组织和邪教组织。学校工会每年组织了教职工乒乓球赛、登太阳山等活动,丰富了教职工生活。学校政教处以“年级月月赛”活动为载体,多渠道对学生进行思想品德教育。同时,我们对每个学生建立了成长档案,记录他们在学校的习惯养成情况,并定时向家长汇报,坚持召开各种形式的家长会,做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管,收到了良好的效果。
二、提高认识,明确安全的重要性。
安全是维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进身心健康发展的根本。无论行政会,还是教职工大会,学校都把安全工作作为一个重要的议题,使每一个领导、每一个教职工、每一个学生做任何事情,都牢牢把握“安全是第一的”。学校利用每周的升旗仪式,以及每天课间操进行安全教育,要求班主任在每周的周会上、班会上,都要强调安全,深入做好学生的安全教育工作。学校聘请了派出所的聂忠荣所长为法制副校长,多次邀请他来学校指导安全工作,增强了学生的安全意识和法制观念,提高了学生的安全防范能力。
(一)、建立和完善安全工作组织机构,确定好安全责任。
校长担任安全工作领导小组组长,主抓安全的副校长担任副组长,由各处室负责人和班主任担任组员,组成了强有力的安全工作领导班子,各线管理人员分工明确,各司其职,各负其责。为了明确责任,充分调动工作的主观能动性,学校细致地划分了责任区。每一栋楼,每一个楼层,每一个宿舍,凡是有学生活动的场所都有专人负责,发现安全隐患,第一时间上报安全工作领导小组。
(二)、严格制度,责任到人,不断提高安全管理水平。
我校安全工作的开展,在责任到人之后,又建立了一套完整的安全工作制度,作为安全工作的保障。“人治人、人不服;制度管人,人人服”。我校制定了一整套安全工作制度,这些制度包括《门卫管理制度》、《安全保卫制度》、《安全责任追究制度》、《学生安全管理制度》、《校门管理制度》、《卫生管理制度》、《学校食堂管理制度》、《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》、《手足口病防治应急预案》、《食品卫生安全事故应急预案》等。特别是对学校重要部位、要害部位严格检查,建立了相应的规章制度,采取了安全防范措施并对每个方面、每一个岗位做了具体的安全责任要求,哪里出现问题,就依制度追究其责任,形成铁尺子,硬约束,使工作人员不能有一丝一毫麻痹大意的思想。
(三)、构建了学校、公安机关、家长、社区的学生安全的工作网络。我校首先加大校内安全教育力度,认真开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题活动,掌握基本的遇到危险自护、自救、逃生和报警的方法,提高了学生的安全意识和防范能力,每期进行一次安全疏散演练,同时通过严格管理,有效预防校园暴力和伤害事件发生。为了与家长共同做好这方面工作,学校每学期召开通学生家长会,把对学生管理的要求以“致家长一封信”的形式送到家长手中,让家长更多地了解学校的规定,并配合学校做好安全教育工作。为整治校园周边环境,牛鼻滩派出所干警经常到学校了解情况,征求学校意见。
(四)、采取各种措施,扎实做好安全工作。
1、建立学生安全信息员。每班都设有一名安全信息员,每天上报学生身体和心理异常情况,学生之间矛盾冲突情况及其它不安全隐患情况。
2、实行封闭式管理,每到放学,门卫和政教处负责的同志在校门口认真检查校牌,严防寄宿学生出校门。禁止学生购买小摊小贩的“三无”食品。
3、行政值班每天对设施进行一次巡查,安全工作小组定期进行安全隐患排查,做好记录,并及时组织人力进行彻底的检修,禁止师生私接电源,使用各种电器,保障学校设施的安全性。
4、学校对食堂的物品采购、从业人员、食品存放、炊具卫生、消毒设施等各方面做了严格的规定,并随时检查,发现问题,及时整改。
5、经常对学生进行有关交通知识的教育。严格管理教职员工车辆和外来车辆。
6、严格要求学生上下楼梯靠右行走。现在楼
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