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* 第九章 | 电磁感应 Ⅰ 自感、涡流 Ⅱ 楞次定律 Ⅱ 法拉第电磁感应定律 Ⅰ 磁通量 (1)掌握公式,理解各物理量,明确各定则、规律的区别; (2)熟练掌握滑轨类问题、线框穿过有界匀强磁场的问题、电磁感应的图象问题、电磁感应的能量问题的解决方法; (3)提高应用数学方法解决物理问题的能力 (1)应用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向; (2)感应电动势方向的判断和大小的计算; (3)与图象结合考查电磁感应现象; (4)电磁感应与力学、电路、能量相结合的综合考查 Ⅰ 电磁感应现象 复习策略 命题规律 要求 考点内容 第1讲 电磁感应现象 楞次定律 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 电磁感应现象的判断 垂直 B·S 标量 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 变化 感应电流 磁通量 磁通量 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 解析 B 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 解析 C 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 解析 A 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 反思提升 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 对楞次定律的理解及应用 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 阻碍 磁通量 垂直 平面内 导体运动 切割 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 A 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 D 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 BCD 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 反思提升 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 “三定则”“一定律”的综合应用 考点三 NO.1 梳理主干 牢固记忆 NO.2 题组训练 提升能力 楞次定律 因磁生电 闭合回路磁通量变化 右手定则 因动生电 部分导体做切割磁感线运动 电磁感应 左手定则 因电受力 磁场对运动电荷、电流有作用力 洛伦兹力、安培力 安培定则 因电生磁 运动电荷、电流产生磁场 电流的磁效应 应用的定则或定律 因果关系 基本现象 名称 考点三 NO.1 梳理主干 牢固记忆 NO.2 题组训练 提升能力 D 解析 试题 考点三 NO.1 梳理主干 牢固记忆 NO.2 题组训练 提升能力 * * * 1.磁通量
(1)定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向的面积S和B的乘积.
(2)公式:Φ=.
适用条件:匀强磁场.
S为垂直磁场的有效面积.
(3)磁通量是(选填“标量”或“矢量”).
2.电磁感应现象
(1)电磁感应现象:当穿过闭合导体回路的磁通量发生时,闭合导体回路中有产生.
(2)产生感应电流的条件:穿过闭合回路的发生变化.
(3)产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的发生变化,线圈中就有感应电动势产生.
1.判断电磁感应现象是否发生的一般思路
(1)明确研究的是哪条闭合回路;
(2)理清该闭合回路内的磁场分布情况,并确定该回路中磁通量是否变化.
2.穿过闭合电路的磁通量发生变化,大致有以下几种情况
(1)磁感应强度B不变,线圈面积S发生变化.
(2)线圈面积S不变,磁感应强度B发生变化.
(3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变化,此时可由ΔΦ=Φ1-Φ0计算并判断磁通量是否变化.
(4)线圈面积S不变,磁感应强度B也不变,但二者之间夹角发生变化.
1.图中能产生感应电流的是( )
根据产生感应电流的条件:A中,电路没闭合,无感应电流;B中,磁感应强度不变,面积增大,闭合电路的磁通量增大,有感应电流;C中,穿过线圈的磁感线相互抵消,Φ恒为零,无感应电流;D中,磁通量不发生变化,无感应电流.
2.如图所示,通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面,第一次将金属框由平移到,第二次将金属框绕cd边翻转到,设先后两次通过金属框的磁通量变化量大小分别为ΔΦ1和ΔΦ2,则( )
A.ΔΦ1>ΔΦ2,两次运动中线框中均有沿adcba方向的电流出现
B.Δ
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