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2016年秋季版七年级语文上册第六单元我若为王同步训练含解析
《》同步训练A.竭尽 碣石 短褐 浪遏飞舟B.指摘 贬谪 鸣镝 谪居九江C.畏葸 知悉 熹微 嬉笑怒骂D.憎恶 烦恶 可恶 恶名昭彰
答案:解析:分析:A竭,碣,读jié;褐,读hèi;遏,读è。B.谪,读zhé;镝,读dí;摘,指zhāi。D.前三个“恶”均读wù,最后一个“恶”读è)点评:拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。2.)A.无论他们怎样丑漏,怎样顽劣,怎样??也会被人们像捧天上的星星一样地捧来捧去,因为他们是贵人。B.我将看见所有的人们在我面前低头、鞠躬、匍匐,连同我的尊长,师友。C.我将听不见人们的真正的声音,所能听见的都是低微的,柔宛的,畏葸和娇痴的,唱小旦的声音。D.我将把我的臣民一起杀死,连同尊长和师友,不准一个奴种留在人间。答案A.丑漏,应是“丑陋”。C.柔宛,应是“柔婉”。D.一起,应是“一齐”。
汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字3.( ) (2分)
A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。
D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。答案:解析:分析:A.应该再加一点“互相斗争”。C.谓语残缺:在“已经”后应加上“具有”,其次“建成了”要去掉“了”。D句语意不明:“父亲喜欢花鸟”,而“杜鹃”既是花名,又是鸟名,“买来了杜鹃”的“杜鹃”是花还是鸟?点评:。4.
我将没有过失,_______没有人敢说它是过失;我将没有任何罪行,_______没有人敢说
是罪行。没有人敢呵斥我,指摘我,_______把我从王位上赶下来。_______赶下来,就是
我不为王了。A.由于 因为 除非 但是B.因为 由于 除了 然而
C.因为 因为 除非 但是
D.由于 由于 除了 然而答案:C
解析:分析:分析:考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的答案。结合诗句与作者的情况来选择合适的词语。
点评:阅读全段,了解语境,根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。根据人物的性格和事迹,就要考虑与其后内容搭配问题,填空后要读一读,看句子是否通顺,从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。
5.__________________________________________________
答案:人们具有奴性,包括王在内。知解析:分析:点评:6.
2015年是安徒生诞生210周年,你们班要举办一次纪念活动,纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。同学们都以极高的热情积极筹备。
请你为这次纪念活动确定一个主题。
答案::“同情 欢乐 成长”或“安徒生童话伴我成长” 感动和快乐”
点评:开放性试题,只要围绕主题,拟写语言简练即可。
7.
这是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。她的成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气啊。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作。只要有勇气和毅力,一定能成为最后的胜利者。
答案:
点评:对于名著要对作者姓名国籍作品,作品的故事情节、人物、性格等都应有清晰的记忆。
8..你
瓦尔杰茨基公国国王弗里德里赫乘着马车,被 (狂野 狂热 热情)的人群簇拥着走得正欢,忽然晴天霹雳似地有一封信 (堕落 降落 飘落)到他的膝上,不知是谁 (扔 投 射)进来的答案:| 飘落|扔解析:分析: 射”与“书信”不搭配。,因此选“扔”点评:阅读全段,了解语境,根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。本题要求填的都是动词,就要考虑与其后内容搭配问题,填空后要读一读,看句子是否通顺,从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确9.
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负
仿写:结识古仁人 ,
答案:解析:分析:点评:注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体10.指出下列语句运用的表达方式。
①他在书房里乱转一气,嘴里叨念不停:“陛下,您是世界上最傻的傻瓜,傻瓜中的傻瓜!”
②国务会议一直开到深夜。警察局长也参加了
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