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第四单元:发展中国特色社会主义文化; ;1、为什么要加强思想道德建设(思想道德建设的地位)
2、要向道德榜样学习,推动宣传思想道德模范常态化
3、社会主义核心价值体系的地位和基本内容
4、全面理解社会主义核心价值体系
5、社会主义核心价值观基本内容、地位(重要性)意义
6、怎样全面提高公民的道德素质
7、要树立社会主义荣辱观
8.道德冲突产生背景,及解决途径
9.科学文化修养与道德修养的含义内容,及二者关系
10.如何追求更高的思想道德目标;1.(是什么)社会主义思想道德建设的主要内容 P105; 2.为什么加强思想道德建设 (参考《优化探究》p157-158);3.怎样进行思想道德建设(参考《优化探究》p157-158)
(1)深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
;; ; 2. 为什么建设社会主义核心价值体系:;3.怎么办(两个内容:核心价值体系内容+核心价值观内容 两个作用:核心价值体系作用+核心价值观的作用);1.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,
2.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,
3.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
4.地位:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果想承接。(新教材);;考点三:树立社会主义荣辱观全面提高公民道德素质。;;(1)思想道德修养比科学文化修养更重要。
(同等重要,对一个人而言都不可缺少)
(2)科学文化修养能够促进思想道德修养
(只有良好的科学文化修养才起促进作用)
(3)一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的。
(虽然性质不同,但并不冲突,而是相互促进的)
(4)科学文化修养和思想道德修养并不是同步的,也不可相互替代。;
(1)为什么:
①加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。
②在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。;①我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。
②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观。
③必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
④要脚踏实地,不空谈,重行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,在践行社会主义思想道德的过程中,不断追求更高的目标。
⑤投身于中国特色社会主义伟大实践,建设社会主义精神文明。
⑥培育以爱国主义为核心的民族精神,增强爱国主义情感和集体主义观念。
⑦坚持和践行社会主义核心价值观。。;;思想道德建设;单元知识小结:;随堂真题训练;;(2013山东)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当()
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
A①② B①④ C②③ D③④;(2011江苏)著名钢琴艺术??傅聪认为,学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5~10年之后,只不过是多了一批“光彩的手指”而已,这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于( )
①忽视综合素质的培养
②轻视良好行为习惯的养成
③缺乏循序渐进的训练
④违背了人才成长的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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