复数的有关概念（教案1）.docVIP

复数的有关概念教学目标复数的概念，复数相等的充要条件　在复平面内表示复数教学重点复数的概念，复数相等的充要条件　教学难点 　　用复平面内的点表示复数． 教学用具：直尺 课时安排：1课时 教学过程： 一、复习提问： 2、复数的定义虚数单位复数的实部和虚部二、讲授新课复数相等如果两个复数与的实部与虚部分别相等，就说这两个复数相等。即：的充要条件是。例如： ，并且，求的值。 解：根据复数相等的意义，得 　　　　解这个方程组，得 思考：点评：注意复数的概念，复数相等的充要条件实部和实部虚部虚部，看书寻找出表示复数的方法。 我在黑板上板书问题：①、复数用什么表示；所表示的平面叫什么平面？②、原来的轴称为什么轴？原来的轴称为什么轴？ 结论：复数复数 用复平面（高斯平面）内的点表示复数 复平面的定义：建立了直角坐标系表示复数的平面，叫做复平面． 　复数 可用点来表示．（如图）其中x轴叫实轴，y轴叫虚轴，表示实数的点都在实轴上，表示纯虚数的点都在虚轴上。 4、复数的几何意义： 　复数集c和复平面所有的点的集合是一一对应的．　　 （三）、练习： 使学生能巩固自觉运用所学知识与解题思想方法。 的值 （1） （2） 2、确定下列复数在复平面内的位置并求它们的模 （1） （2） 3、当时，复数在复平面内对应的点位于第（ ）象限。（四）、归纳小结： 1、如果两个复数的实部与虚部分别相等，就说这两个复数相等。 （五）、作业 1、求适合下列方程的实数求适合下列方程的实数 的值 （1） （2） 2、、设复数和复平面内的点对应，若点分别位于下列位置，求满足的条件： （1）实轴上； （2）虚轴上； （3）实轴上方（不包括实轴）； （4）虚轴左侧（不包括虚轴）。 3、求下列复数的模： （1） （2） （六）、板书设计： §1.2　复数的有关概念 1：　 例　 　　 ……??????? …… ：　　例2?????????????? ? ……　　?? ……　　 ……??????? ……　　　 x y O Z1 z1=1+i Z2 Z2=2-i