5.1while语句..pptVIP

例10（课本P85) : 打印数列：1，1，2，3，5，8，... 中前20项的值. 这个数列有这样的特点: 数列前两个数是1,1, 第三个数是前两个数的和,以后的每个数都是其前两个数的和. 注: 这个数列称为Fibonacii(斐波纳契)数列. 这是一个有趣的古典数学问题: 有一对兔子,从出生后三个月起,每个月都生一对兔子,小兔子长到第3个月后,每个月又生一对兔子. 假若所有兔子都不死,问数月后兔子的对数为多少? Ch4_4_8.c * #includestdio.h int main() { int a,b,c,i; a=1;b=1;i=3; printf(%d,%d,,a,b); while(i=20) { c=a+b; printf(%d,,c); a=b; b=c; i++; } printf(\n); return 0; } 设3个变量a,b,c.  开始时a的值为数列中的第一个数1, b的值为数列中的第二个数1. 显然第三个数为:  c=a+b; 使a表示数列中的第二个数,b表示第三个数,以便求出第四个数… 等等 1，1，2，3，5，8，... * 第 4 章  while 循环程序设计  结 束 * 上机练习 习题 * #includestdio.h void main( ) { float pi, h, r, l, s, sq, vq, vz; pi=3.1415926; printf(input r, h: \n); scanf(%f, %f, r, h); l=2*pi*r; s=r*r*pi; sq=4*pi*r*r; vq=4.0/3.0*pi*r*r*r; vz=pi*r*r*h; printf(l=%6.2f\n, l); printf(s=%6.2f\n, s); printf(sq=%6.2f\n, sq); printf(vq=%6.2f\n, vq); printf(vz=%6.2f\n, vz); } c(5) :truncation from const double to float c(11) : conversion from double to float , possible loss of data 实验书 P23: 7题 * 8. #include stdio.h void main() { int m=0,n=1,s=0,k=1; printf(请输入5-10之间任意数m:\n); scanf(%d,m); while (n=m) { s= s+k; n++; k=k*n; } printf(1!+2!+3!+..%d!=%d\n,m,s); } 课本 P58: 8题 求:1!+2!+…..n! * 10. //ch4_lx10.c #include stdio.h void main() { int m=1,n=1, k=1; while(n=9) { while(m=n) {printf(%d,m); m++; } printf(\n); n++; m=1; } } 课本 P58: 10题 求:打印图形. * 将m重新回归至1，下一个循环从1开始输出 10.解2. #include stdio.h void main() { int m,n=1,s=0,k=1; while (n=10) { m=1; while(mn) { printf(%d,m); m++; } n++; if(n2) printf(\n); } } 课本 P58: 10题 求:打印图形. * 11. 输入一自然数，输出它的因子。 解1. #includestdio.h int main() { int w,i=2; printf(请输入一个整数w: \n); scanf(%d,w); printf(%d的因子是:,w); …. * … while(w) { wh