5.2我自尊 我自爱新鲁教版.pptxVIP

;学习目标; 欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。 如果你不爱自己，你将永远不会去爱他人。一个人不可能完美无缺，但这并不等于说他无足轻重。每个人都有一些别人所不具备的东西。 ——巴斯克里 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。 ——屠格涅夫;一、肯定自我 –--树立自尊 ;说一说:;1.怎样培养自尊自爱的品质？ （怎样做到肯定自我）：;二、尊重他人 –--赢得自尊 ; 中学生小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不喜欢他。 (1)同学们为什么不喜欢小明? (2)小明应该怎么做? ;怎样做到尊重他人？;三、不做有损人格的事 ;合作探究三 1931年，吉鸿昌将军到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三遭到意想不到的“待遇”。如那里的旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国在哪。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人”。 吉鸿昌的做法告诉你什么样的做人道理？;不做有损人格的事，对我们有哪些要求？; 1.看到这些出国旅游的不文明现象，你有什么感受？ 2.假如你出国旅游，你将怎样赢得外国友人的尊重？;课 堂 小 结：;通过本节课的学习，我学到了：_____________　 我的困惑：______________ ;课堂检测;2、观察右面漫画《伤自尊》，从中你能认识和感悟到 （ ） ①贫困生的自尊得到了更好的维护 ②贫困生需要物质帮助，但他们的自尊更需要维护 ③贫困生的自尊受到了一定的伤害 ④人人都有自己的尊严，都希望获得他人对自己的尊重 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④;3、“工作很久??，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不原意发电子邮件，我不由得生气起来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看，于是不久报价过来了，仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要向别人尊重你，你就必须尊重别人！” 你是怎么看的呢？