28_我们上路了_修改.ppt

现代诗也叫“白话诗”，是与古典诗歌相对而言的诗歌，一般不拘泥格式和韵律。 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿， 刚刚染上那一抹淡淡的粉红， 刚刚才捡到一张很小的邮票， 贴上那只很大很大的信封。 刚刚从那林子里走出来， 扛一面很艳的旗子抖着威风。 哦，不管大人们怎么说， 反正我们是上路了，一步一步地上路了。 说一说： 此时你们会怀着怎样的心情上路了？ 论一论： 你们在未来的路上， 会遇到哪些挫折呢？ 我们的脚印也许歪歪扭扭， 我们的膝盖也许被石块磕肿。 也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底， 也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。 假如因为这些我们就退回去， 退到爸爸妈妈们温热的怀中， 那我们还能算什么呢? 还不如趴下来做一只狗熊， 一只供人观赏的狗熊! 走下去，前面有相思鸟，有金孔雀， 走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。 风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧， 那一条条被我们用脚踏出来的路， 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 品读第三小节，根据理解试着填一填。 通过合作学习：我们组认为相思 鸟象征 ；金孔雀 象征 ；橄 榄 树 象征 ；曼 陀 林 象征 ；风雨雷鸣 电闪征 。 合 作 学 习 品读第三小节，根据理解试着填一填。 通过合作学习：我们组认为： 相思鸟象征 ；金孔雀象征 ；橄 榄 树 象征 ；曼 陀 林 象征 ；风雨雷鸣电闪象征________________________________________________________________________________________ 诗 歌 所 运 用 的 表 达 方 式 象 征 手 法 同学们，你们还知道我们生活中还有哪些事物具有象征意义 ？ 1、相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀林这四种事物有什么共同点？ 2、怎样才能拥有这些美好的事物呢？ 人生之路，昂首阔步地走下去； 人生之路，脚踏实地地走下去； 人生之路，无怨无悔地走下去； 人生之路，________地走下去； …… 顽强拼搏，为国争光是他 们留在心中真正的姓名！ 献身科学、发明创造、造福人类是他们真正的姓名！ 用器官点亮他人的生命之光！这是何玥留于后世的真正姓名！ 那一条条被我们用脚踏出来的路， 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 孩子们别忘了： 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香。 我宁愿一百 次跌倒，一 百零一次地 爬起来，只 要爬起来， 就要有进无 退。 一个人的一生中只有三天； 昨天，今天和明天。 昨天已经过去，永不复返； 今天，已经和你在一起，但很快也会过去； 明天，就要到来，但也会消逝。 抓紧时间吧，一生只有三天！ 请同学们发挥你们的想象力和创造力，自己创作一首同一题材的小诗。 现 代 诗 的 特 点： 1、内容上：美丽的想象，平凡中看到 不平凡; 2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会; 3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。 此时此刻，你有什么话想对老师、同学说呢？ 开弓没有回头箭，人生的车站不售 返程车票，不管什么样的路，都是 一种经历，一种收获，相信大家都 能开辟出属于自己的人生之路。 * 语文S版 六年级 语文 下册 第六单元 28、 引领者：邓 丽 娟 引领班级：六（16）班 诗歌中的“我们”指的是谁 呢？“上路了”的含义是什么？ “我们”指即将告别童年的孩子们；“上路了”指我们在成长经历中进入青少年时期。 面对成长路上的这些挫 折，你们是怎么想的？ 相思鸟： 一种观赏鸟，绿头红嘴， 喉部黄色，胸部橙黄色 象 征 美好爱情 象征： 事业的成功 橄榄树： 常绿乔木，羽状复叶，果实可以吃也可入药，治疗喉咙肿痛。 象 征 和平美好 的生活。 曼陀林： 一种弦乐器，有四对金属弦 用象牙或塑料制的拨子弹奏。 象 征富 有 情趣的生活 美好的爱情 和平美好的生活 事业的成功 富有情趣的生活 一个人成长道路上遇到的困难险阻。