两学一做主题教育.pptxVIP

“两学一做”专题党课 两学一做 主讲人： 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 前 言 目录 一 “两学一做”活动背景 二 “两学一做”总体要求 三 “两学一做”学习内容 四 “两学一做”主要措施 五 “两学一做”组织领导 专题教育活动背景 什么是“两学一做”？ 党章党规 系列讲话 合格党员 “两学一做”学习教育，是指学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 为什么要开展“两学一做”？ 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神； 推动全面从严治党向基层延伸； 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果； 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题； 保持发展党的先进性和纯洁性。 是面向全体党员深化党内教育的重要实践， 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展， 是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”开展时间及教育对象 时间 对象 2016年 全体党员 专题教育总体要求 坚定理想信念，提高党性觉悟； 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； 强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 树立清风正气，严守政治纪律政治规矩； 二、总体要求 基础在学，关键在做，实现四个“进一步” 四个进一步 进一步 进一步 进一步 进一步 二、总体要求 增强针对性，着力解决五个问题 要带着问题学， 要针对问题改， 二、总体要求 确保实效，做到五个坚持 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持从实际出发，分类指导。 五个 坚持 1 2 3 4 5 二、总体要求 基本单位 基本依托 基本形式 要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。 专题教育学习内容 三、学习教育内容 学党章党规 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚； 学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规； 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用； 三、学习教育内容 学系列讲话 学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来； 要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想； 以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 三、学习教育内容 做合格党员 引导党员强化政治意识，保持政治本色; 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人; 践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线; 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 专题教育主要措施 四、主要措施 围绕专题学习讨论 能否坚守共产党人信仰信念宗旨， 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系， 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式， 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩， 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 党支部每季度召开一次全体党员会议 每次围绕一个专题组织讨论 每季度 围绕一个专题 通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 四、主要措施 创新方式讲党课 党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。 要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。 四、主要措施 召开党支部专题组织生活会 支部班子及其成员 党支部召开专题组织生活会。 全体党员 对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节