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* 初中角的概念 角——一点出发的两条射线所围成的 图形 初中 O A B 00~3600 锐角 钝角 平角 周角 如何表示大于平角小于周角的角？ 直角 思考? 你的手表慢了5分钟,你是怎样将它校准的?你 的手表快了1.25小时,你又是怎样将它校准的?当 时间校准后,分针旋转了多少度? 在体操比赛中我们经常听到这样的术语：“转体7200”（即转体2周），“转体10800”（即转体3周）；再如两个齿轮的旋转. 角:一条射线OA绕一个端点O从起始位置OA按逆时针旋转到终止位置OB所形成的图形，叫做角α ，记为α. 一、任意角的概念 B 高中 （运动地） A O 始边 终边 在日常生活中，我们经常要遇到大于3600的角以及按不同方向旋转而成的角，这些都说明了我们研究推广角概念的必要性。同学们再思考一下，举出几个现实生活中“大于3600的角或按不同方向旋转而成的角”的例子. 规定： 按逆时针转动形成的角——正角 按顺时针转动形成的角——负角 一条射线没有转动 ——零角 二、象限角 1.角的顶点与原点重合 2.角的始边与x轴的非负半轴重合 那么，角的终边（除端点外）在第几象限， 我们就说这个角是第几象限角. O x y 3.终边在坐标轴的角不属于任何象限 练习１、给出下列四个命题 ① －７５０ 是第四象限的角 ②　２２５０　是第三象限的角 ③　４７５０　是第二象限的角 ④　－３１５０　是第一象限的角 其中正确的有（　　）个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 D 课堂练习： 2、下列命题正确的是 （ ） A、终边相同的角一定相等 B、第一象限角都是锐角 C、锐角都是第一象限角 D、小于90°的角都是锐角 E、第一象限角一定小于90度 C 3、A=｛小于90°的角｝，B=｛第一象限角｝, 则A∩B=（ ） A、｛锐角｝B、｛小于90°的角｝ C、｛第一象限角｝D、以上都不对 D x y 思考? 1：锐角是第几象限角，第一象限角一定是锐角吗？ 锐角是第一象限角 第一象限角不一定是锐角 300 试想：都有哪些角的终边与300角的终边相同 3900 7500 11100 14700 300+3600 300+2*3600 300+3*3600 300+4*3600 300+（-3600） 300+（-2*3600） 300+（-3*3600） -3300 -6900 -11500 三、终边相同的角 一般地，所有与角α 终边相同的角，连同角α在内， 可构成一个集合 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与 整数个周角的和. 例1：在00~3600范围内，找出与角-950012’终边相 同的角，并判定它是第几象限角. -950012′ -590012′ +3600 -230012′ +3600 129048′ +3600 所以： -950012′ =129048 ′ + 3×3600 角-950012′终边与129048′相同 角-950012′是第二象限角 1.写出终边在y轴上的角的集合. 2.写出终边在x轴上的角的集合. 4.写出终边在直线y=x上的角的集合. 课堂练习： S={ ?| ? = 90o + k· 180o , k∈Z } S={ ?| ? = k· 180o , k∈Z } S={ ?| ? = 45o + k· 180o , k∈Z } 写出终边在直线y=x上的角的集合S，并把S 中适合不等式 的元素写出来. 3.写出终边落在第一象限的角的集合. S={ ?| k· 360o ? 90o + k· 360o , k∈Z } 1.已知角α是第三象限角，则角-α的终边在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 2.若?是第二象限的角，则1800-?是第 象限角. 3.若角?与角?的终边在一条直线上，则?与 ?的关系是 . B 一 α=β+k· 180o , k∈Z