12.3机械效率公开课导学案第1课时.docVIP

12.3机械效率导学案 【】【】1、 2、滑轮组计算公式： F=__________________（不计动滑轮重和摩擦） F=__________________（不及摩擦） S=___________ 。 3、按要求连线 【】【】 ②用来克服摩擦做的功及提升动滑轮做的功非人们需要，但又不得不做的功，这种功叫 。使用任何机械做额外功是不可避免的。 ③有用功加额外功是总共做的功，叫 。 4、小试牛刀 （1）本实验中有用功W有用＝ （2）本实验中总功W总＝ （3）本实验中做的额外功W额外＝ 练习1: 1、假如用斜面推沙子，克服_________做的功是有用功、克服_______做的功是额外功。 2、某同学不小心把水桶掉进井里，当他把桶从井里捞出来时，桶里带了一些水，下面有关有用功、额外功和总功的说法正确的是（ ） A．克服桶的重力做的功是总功 B．克服桶内水的重力做的功是总功 C．克服桶的重力做的功是有用功 D．提水的功与提桶的功之和是有用功 【】没有_________，常用_______________表示 推导公式：_____________或___________ 3、使用任何机械除了做________外，都不可避免要做________，有用功总是_____总功，所以机械效率总是 1。 4、物理意义：某起重机的机械效率是70%，它表示什么意义？ 练习2、 1、下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A．做额外功越少的机械，其机械效率越高 B．做的有用功越多，机械效率越高 C、当额外功一定时，总功越多或有用功越多，机械效率越高。 D．额外功在总功中的占比越大，机械效率越高 2、起重机将质量为0.5t的物体提升了3m，做的有用功为________J，发动机做的功为3.4×104J，这是___功，它的机械效率为_________. 3、小明的第二种提升方式机械效率为_____________. 【】 实验目的：测量滑轮组的机械效率 实验原理： _________________ 实验器材：___________、___________、铁架台、滑轮、细线、钩码。 注意事项：沿竖直方向，匀速缓慢拉动测力计。 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J η 1 2 3 【】练习三：如图是某广告公司的一幅广告宣传画，一个巨大的滑轮提起一个小皮箱，请你从机械效率的角度分析一下这种做法是否合理。 【】【】 A．总功是50J，有用功是80J B．有用功是50J，额外功是20J C．总功是100J，有用功是80J D．总功是80J，机械效率是62.5% 【】 A．减轻机械自重，是提高机械效率的唯一方法 B．增加重物提高的高度可以提高机械效率 C．改变绳子的绕法可以提高机械效率 D．在可能的条件下，增加所提升物体的重量可以提高机械效率 【】要提高某机械的机械效率，应该 A．减小外力所移动的距离 B．减小额外功占总功的百分比 C．减小总功 D．减小外力 【】 A．减小动滑轮的重力 B．减小定滑轮的重力 C．减小滑轮与轮轴间的摩擦 D．增加提升的物重 【】 （1）实验时，必须 向上提起弹簧测力计。 （2）某同学用如图所示的装置做实验，记录的两组数据如下表所示，其中序号 的一组有错误。 实验 序号 拉力 F/N 钩码重 G/N 绳自由端提升的 距离s/m 钩码上升的 高度h/m 1 1.1 3 0.24 0.08 2 0.7 2 0.12 0.46 （3）该同学根据第一次实验的数据，计算此滑轮组的机械效率为 。 （4）要想提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（ ） A．增加钩码的个数 B．增加动滑轮的个数 C．减少钩码上升的高度 D．减少定滑轮的个数 【】