变化万千的舞台空间-基隆中正国中.pptVIP

「藝術與人文」學習領域課程設計 變化萬千的舞臺空間 國中八年級下 - 表演藝術課程 基隆市中正國中 蔡惠鳳老師 基隆市中正國中E化教室 地 點 八年級 教 學 年 級 二節 90分鐘 時 間 32~36人 班 級 人 數 蔡惠鳳 教 師 變化萬千的舞臺空間 單 元 名 稱 99.06.16 日 期 藝術與人文-表演藝術 領 域 科 目 教學影片DVD、Yahoo Youtube 影片、影片播放設備、E化教室 、教學PPT，與課程相關之圖片及資料。 教 學 資 源 1. 認識劇場、舞臺型式的分類。 2. 瞭解舞臺設計者的工作。 3. 認識多變的舞臺空間、寫實與非寫實的舞臺。 教 學 目 標 2-4-7 欣賞展演活動或戲劇作品，並能提出自己的美感經驗、價值觀 與建設性意見。 3-4-8 整合各種相關的科技與藝文資訊，輔助藝術領域的學習與創作 能 力 指 標 康軒版國中藝術與人文學習領域課本第四冊第三單元第3課、自編 教 材 來 源 變化萬千的舞臺空間 本單元學習重點： 認識演出的場地-劇場。 認識舞臺型式的分類。 認識舞臺設計者的工作。 認識多變的舞臺空間。 認識寫實與非寫實的舞臺。 動手設計舞臺。 演出的場地-劇場 劇場是讓觀眾欣賞表演的地方，大致可以分成前臺、觀眾席、舞臺、後臺四個主要部分。 前臺：包括前廳和觀眾休