二招六式巧解文言翻译.pptx

二招六式巧解文言翻译题;考点说明;文言文翻译的考点;文言文翻译的十种失误形式：;2、以今义当古义 A、先帝不以臣卑鄙。 译成：先帝﹙刘备﹚不认为我卑鄙无耻。 B、使者大喜，如惠语以让单于。 译成：使者听了很高兴，按照常惠说的来辞让单于。 C、于是荆轲遂就车而去。 译成：于是荆轲就驾车去了。;3、该译的词没有译出来 以相如功大，拜为上卿。 译成：以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。;5、该删除的词语仍然保留 师道之不传也久矣。 译成：从师学习的风尚也已经很久不存在了。;7、该增添的内容没有增添 A、渺沧海之一粟。 译成：渺小得像沧海里的一　　　谷子。 Ｂ、顺帝初，再转，复为太史令。 译成：顺帝初年，转任两　　　　，又做太史令。;８、无中生有的增添内容 三人行，必有我师焉。 译成：很多人在一起走，肯定有品行高洁，学有专长，乐于助人并且可以当我老师的人在里面。;１０、译句不符合现代汉语语法规则 Ａ、求人可使报秦者，未得。 译成：寻找人可以出使回报秦国的，没有找到。 Ｂ、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译成：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。;文言翻译的一大原则;文言翻译 的种类;文言翻译 的种类;文言翻译的三字标准;文言翻译 的原则;第一招：字字落实;翻译下列句子:;翻译下列句子:;翻译下列句子:;3.盖忠臣执义，无有二心。 （2007全国卷1）;　　　对于“偏义复词”，翻译时，要将“陪衬意”去掉。 如：１、陟罚臧否，不宜异同。 　　奖惩功过好坏，不应﹙因在宫中或府中而﹚不同。 　　２、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 　　早晚辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨。;翻译下列句子:; 为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的句子，译时要换作凝缩。;紧缩复句或言简意丰的句子，需分开翻译或换作扩充句。;字字落实第三式:;字字落实;翻译下列句子:;4.不如忍怨于无若我何之百姓 (2007江西高考卷);翻译下列句子:;4.私见张良，具告以事。;翻译下列句子:;翻译下列句子:; 译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴谋难于立刻发动。 ;翻译下列句子:; 译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。 ;翻译下列句子:; 译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢? ;翻译下列句子:; 译：精通五经六艺。 ;文从句顺第三式:;文从句顺;文言文翻译的二招六式; 小结：;文言翻译 的方法;文言翻译 的方法;练习 延伸;考场样卷;2分;??? 评分标准 一、译对“妻”字给1分，译对大意给2分。妻：嫁给。 【说明】 “妻”为名词用作动词，答案是“嫁给”。此外下列译法也算对：“嫁给……为妻子”、“许给”、“许配给……做妻子”、“给……做妻子”、“送给……做妻子”等。;二、其余的部分译对大意给2分。 注意以下4个主要考察点，即“时”、“荐”、“相与”、“侃子瞻”。 “相与”应译为“相互”、“互相”，译为“和他”、“与陶侃”等也算对。 还有下列考察点：“陶侃”、“访”、“主簿”。“陶侃”译成“和……说笑”、 “访”译为“来访”、把“主簿”译为“主人”或“主要官员”的，都算错。 错1处不扣分，错2-3处扣1分，错4处及4处以上扣2分。;练习 延伸;参考译文： 东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，值得爱惜。;练习 延伸;参考译文： （王冕）七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生们读 书；听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。------父亲愤怒地打了他，但不久又像以前一样了，母亲说；“儿子是这样一心一意，何不听凭他去干想做的事！”于是王冕离开家投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在佛的膝盖上，用佛像前昼夜不熄的灯照着书读，响亮的读书声一直到天亮。; 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》）; 星坠木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之傥见，是无世而不尝有之。