《机械效率》教学案.docVIP

《机械效率》 目标： 1. 知道有用功，额外功，总功，机械效率的定义，机械效率总小于1。 2. 能用机械效率的定义式，有用功，额外功，总功的关系式进行计算。 3. 知道测量机械效率（斜面）实验的器材，原理，方法，并会进行实验和探究。 重点： 机械效率的计算 教学过程: 一.三种功 课本107页“想想议议” 利用机械做功时，对人们有用的功叫有用功，不需要但又不得不做的功叫额外功，两者之和叫总功。 练一练：1、用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 2、如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 3、有用功是500J，总功是600J，则额外功是　　　　J。 4、用三种方法把沙子运上三楼，如图所示。根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为 J；其中一种方法做的总功最多，等于 J。 二.机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率。 公式： 有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。 练一练: 1、下列机械效率中，不可能的是（ ） A、20 % B、60% C、80% D、110% 2、下列叙述中能够提高机械效率的是（ ） A、增加有用功 B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、使用最省力的机械 3、用重3N的