斜面试验.pptVIP

斜面實驗 Inclined Plane 電子一乙2012/9/20 電子一甲2012/9/21 伽利略和斜面實驗 斜面實驗有什麼重要性？ 伽利略為什麼要做斜面實驗？ 伽利略做斜面實驗時，發現了什麼規律？ 預定上課流程 介紹與實驗說明 斜面運動概念前測(20分鐘) 分組實驗預作(分發器材及組內討論) (10分鐘) 提出問題，全班討論(10分鐘) 分組實驗、撰寫報告(90分鐘) 分組口頭報告與討論 綜合討論 測速度(前測) 球從軌道頂端(i點)滾下來，a d c e b 五點之間等距離。 測量 a 點到 b點的距離△xab及球從 a 點到b點所花的時間△tab ，用△xab除以△tab，得到平均速度Vab ；同理，用△xde除以△tde，可以得到平均速度Vde。 從a→d→c→e→b，球經過各點時的速度是 □都一樣 □越來越快 □越來越慢 □以上皆非,請描述你認為的情形： 請問： 1. Vab 是不是球經過 c 點時的速度？ □ 是。為什麼？ □ 不是。那應該怎麼測量？ 2. Vde 是不是球經過 c點時的速度？ □ 是。為什麼？ □ 不是。那應該怎麼測量？ 3. 你認為 Vab 和 Vde 應不應該相等？（□相等 □不相等）為什麼？ 4. 如果讓球從 a 點開始下滑，所算出來的Vab 和從 i 點開始下滑算出來的 Vab 會不會相等？ （□相等 □不相等），為什麼？ 測彈珠通過 c 點的速度(實驗) 器材：鋁條(長120cm)、彈珠、碼錶、尺、計算機、量角器、膠帶 用膠帶及紙在鋁條上貼上a,b,c,d,e,i,f 各點的位置(從i點開始釋放) 請用實驗驗證Vab= Vc 、Vde = Vc 、 Vab = Vde 請設計並實際測量彈珠經過 c 點的速度。 請用空白A4紙寫下你們的(1)實驗方法與過程，(2)數據及結果，(3)發現的問題及討論，(4)每個人的學習心得。 報告紙的四邊請至少各留白 2 公分。 討論 你能從實驗發現斜面運動的規律嗎？請寫出你的實驗方法。 要驗證一下你算出來的數據對不對，準不準 (理論值怎麼算？) ? ? ? a、b、c、d、e、i、f 各點的位置 c f i b e a d 20cm 20cm 20cm 20cm 15cm 15cm 測速度 (討論) 斜面的角度會不會影響彈珠通過 c 點的速度？ 彈珠釋放點會不會影響彈珠通過 c 點的速度？ 摩擦力會不會影響實驗的測量？ 如果從 i 點開始釋放，請問： Vab 是不是球經過 c 點時的速度？ □ 是 □ 不是 Vde 是不是球經過 c 點時的速度？ □ 是 □ 不是 你認為 Vab 和 Vde 應不應該相等？（□相等 □不相等）為什麼？ 如果從 a 點開始釋放，請問： Vab 是不是球經過 c 點時的速度？ □ 是 □ 不是 Vde 是不是球經過 c 點時的速度？ □ 是 □ 不是 你認為 Vab 和 Vde 應不應該相等？（□相等 □不相等）為什麼？ 伽利略和斜面實驗 伽利略做斜面實驗時，如何計時？ 他發現了什麼？ 伽利略為什麼要做斜面實驗？ 他怎麼發現13579的？ 13579是什麼意思？ 伽利略的斜面實驗 伽利略在《兩門新科學》第三天中描述他是怎麼做斜面實驗的： 取長約12脕尺 ( 1脕尺＝45.7cm)、寬約半脕尺、厚約三指的木板，在邊緣刻上一條一指多寬的槽，槽非常平直，經過打磨，在直槽上貼羊皮紙，盡可能使之平滑，然後讓一個非常圓的、硬的光滑黃銅球沿槽滾下，我們將木板的一頭抬高一、二脕尺，使之略成傾斜，在讓銅球滾下，用下述方法記錄銅球滾下時間。我們不只一次重複這個實驗，使二次觀測的時間相差不超過脈搏的十分之一。在完成這一步驟並確證其可靠性之後，就讓銅球滾下全程的1/4，並測出下降時間，我們發現它正好是滾下全程所需時間的一半。接著我們對其他距離進行實驗，用滾下全程所需的時間和滾下一半距離、三分之二距離、四分之三距離或任何部分距離所用時間進行比較。這樣的實驗重複了整整一百次，我們往往發現，經過的空間距離恆與所用時間的平方成正比例這對於各種斜度都成立。 為了測量時間，我們把一只盛水的大容器置於高處，在容器底部焊上一根口徑很細的管子，用小杯子收集每次球滾下來時由細管流出的水，不管是全程還是全程的一部份，都可以收集到。然後用極精密的天平稱水的重量；這些水重之差和比值就給出時間之差和比值。精密度如此之高，以致於重複許多遍，結果都沒有明顯的差別。 相關書籍 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *