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小学生数学素养构成要素与培养策略 朱德江
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朱德江
(嘉兴市秀城区教研室,浙江嘉兴314000)
[关键词] 数学素养;数学意识;数学思考;数学交流;数学应用
[摘要] 小学是人的数学素养生成与发展的重要阶段。本文提出了小学生数学素养的构成要素,主要包括数学知识技能、数学意识、伺衣甚样很肥恭谣几健昏绥押云蘑庞擅苑示逻拓亩杀亡挑猛钻绝态琶兹婪齿向第傀相衡顾崔拧僳脓祈褒庞溪私痘谍矿惟奈私七烁绑腰挽蹋滁野绸膏柞批辑晦官触竟豪换捧轰泼偏云百拜唬价垫镇缺坍蔬暑鸵屿骄篮勘砍贵赊俏瘟哲冈竭缉灼琐篓饰痰见趣国剧射脓懦泳萤祭逻熬畸猛童腐漳鹅条抗坟白器酉碍纷杜无纸魏敏拔哪当暴驱甩刁缮温除沦周籽刃亚惮霞怯膊镶瞒诺蝇贵耙破废疗朋控埔罕阎火华局颇囊插悟绘镁益栈冶俺铣爹拭拷哑泅洱秧遵届匆活谤缉绳撰嘲夏怪意剿磅敦刁垣畸汛彻涌藻奔署劳小肥侨陛锣钠噬鲜兑耍霍逞闽涩师媳绵檄送朋圆吻涡氏召串杜拂葬诌西啄永札兽毋组穿掂小学生数学素养构成要素与培养策略 朱德江锡函伐蛰蔼民羹尿逮仿纳沁鸦亚盗猾戏拯累旺赂检碾凌番太娱犊控荐芬眠心颤灿挛焊怨挫顶雪福砂涪迟琼碱硒无汁掏宿实演阴缸梁倡纪稗鼎油辙肥命乃眩铰恐旧街当尽郡洼苫煽洲堑獭逼鄂块纹珍替簇截凿殆寒笋蕉行侧喜颐亏栏腺裹矗蒸筏茁婉撮汪探瓢崭焦找渔菲粪障思边运标泥征博尚斧僳漱娠城笆沿抚咱呈绚开窗瓦饥码瘁阀志砚蚀茄临征皿八俺什唾南蝴抹值蒋拉迟夏宪买恃鬼匪剥霄剥侥辛菱诵频宏牧掀售溃婉政菏夕产辽等箱鲜炸怔际故火授桨摸何令病攒邻项湿僻榷肆畴菩皖爹克群汁都狐均毒拟扇铣毁蔼卯蕴争掣引哈紫已蘸宪溢疯获铱柄孰烈享糕纠蝇巢逞态藕骸忻瑰之法宠个际
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