ntet中级教育技术应试指导.ppt 44页

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  • 2017-06-26 发布
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    ntet中级教育技术应试指导

    二、试题结构及内容解析 考查方式: 1.对表现性评价和过程性评价的理解,大多以选择题的形式考查,可能会涉及案例分析题。 2.给出一个不完整的量规,要求补充评价指标、分级描述等。 3.要求针对评价要求设计量规。 4.要求设计基于某个评价目的的档案袋,具体要求设计档案袋的结构、功能及记录表。 5.根据某一研究性学习的主题,写出一个或几个研究性学习的目的,并根据研究目的设计调查问题。 二、试题结构及内容解析 6.为完成不同的评价活动,选择所需的评价工具。 7.根据某一观察目的设计观察表,或补充观察表。 8.电子表格数据的处理,包括求和,排序,分类汇总,并制作图表。 9.基于图表的数据分析。 10.针对提问进行设计。 11.给出一个评价方案,要求对这个方案进行分析,找出问题并针对该问题提出修改意见。 12.给出一节课的教学目标,要求根据这个教学目标设计课后作业。 技术操作(一)WORD: 修订、写批注; 内容的复制、粘贴; 运用模板与另存文档; 格式与样式操作; 表格; 应用中文板式,诸如“拼音指南”、“带圈字符”; 运用公式编辑器编辑函数; 目录和索引 技术操作(二)PPT 文本框与图片操作 应用设计模板及设置背景 修改幻灯片模板 插入背景音乐、超级链接 自定义动画设置 幻灯片放映切换设置 技术操作(三)Excel 函数:重点掌握求和、平均值、最大值、最小值函数,现也不时考到条件统计等其他函数; 公式; 数据排序; 分类汇总; 筛选; 图表制作; 替换; 数据去除小数点求整数; 修改表单名称; 技术操作(四)FrontPage 页面内容修改,如改文本及格式,插入表格,插入水平线,插入图片等 网页属性修改,如背景音乐,背景等 网页中超链接的修改和设置; 技术操作(五)FreeMind 设计主题资源网站的三级栏目; 分层、分类排列学科术语、名称; 设计学习目标,三维目标及具体目标内容; 分析课文内容; 设计学习档案袋; 分析教学活动; ……。 技术操作(六)Outlook Xpress 建立一个新联系人 创建一个联系人的组,然后把原有的几个联系人放进这个组里。 运用签名功能。(小学语文) 查看邮件,并在回复邮件时作为附件发送。(小学语文) 回复一个学生的信件,更改信件名称。(小学美术) 技术操作(七)画图 1. 打开默认文件夹中的tupian2.jpg,在图片上标注“睡莲盛开”,要求字体为宋体,大小为20磅,透明处理。 2. 将某个文件中的部分内容(例如,一个文件中的教学目标)截屏,并保存文件。 3. 打开指定文件夹中的某图片,要求翻转90°,以相同文件名保存。(小学语文) 4. 打开默认文件夹中的tupian1.jpg,将图片沿水平方向和垂直方向都压缩为原来的75%。 技术操作(八)论坛、博客、网络搜索 BBS登录,输入用户名、密码——teacher,看完内容后发表不少于50字的评论,并同时发送附件。(中学思品) 在指定的博客网站注册,发表博文,对指定的博客予以评论。 登陆博客、跟帖并删除一个帖子。 资源搜索、下载:根据给出的关键字,搜索教学资源,下载到指定的文件夹,并将其压缩文件解压到相同的文件夹里。 三、考试环境及操作介绍 考试环境 考试为仿真环境。 操作系统为Windows XP+SP2、IE6.0(以上)。应用软件为OFFICE2003、Freemind8.0(简体中文版)、FrontPage2003、WinRAR3.71。 操作介绍 与初级考试相同。 四、备考方法及考试注意事项 备考方法 认真复习,在教学设计的过程中提升自己的教育技术应用能力。 通读培训教材。 通读《考纲解读及应试指导》。 针对技术要求,拾遗补缺。 四、备考方法及考试注意事项 考试注意事项 考试采用任务驱动法,即以本学科某一案例作为背景,例如,一堂课,一次教学活动或一次课外活动,因而,部分题目的解答应该置于该背景中来考虑。试卷配备有该案例的部分相关材料,放在“考生”文件夹中。 考试时不要急着做题,先要仔细阅读有关案例的说明(学科、年级、教学环境、案例正文等)。 操作题要注意保存。 Da dong qu jiao yu ju xin xi zhong xin 全国中小学教师教育技术水平考试中级考试辅导 大东区教师进修学校 申逵研 教育技术水平中级考试辅导 教育技术中级考试介绍 一 试题结构及内容解析 二 考试环境及操作介绍 三 备考方法及注意事项 四 一、教育技术中级考试介绍 考纲总体要求 NTET教学人员中级考试在与初级考试紧密衔接的基础上,在考试内容的广度和深度上适当提高与发展;进一步强调和突出了教育技术特色,强调信息技术与课程的有效整合。中级考试不对信息技术能力做过高的要求,重点在于信息技术在教学中的应用

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    • 内容提供方:yaocen
    • 审核时间:2017-06-26
    • 审核编号:8077062016001022

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