第四课：探究世界的本质1.ppt

斗转星移，海陆变迁 电子饶着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 马列主义—毛泽东思想—邓小平理论--“三个代表”重要思想 大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了「堵」的办法，对洪水进行疏导， 成功地治理了黄河水患。 中国历史上第一位成功地治理 黄河水患的治水英雄。 3、按规律办事 规律是客观的，人在规律面前是无能为力的 人有主观能动性，能认识和利用规律，造福人类 （ ） × ？ * * 马克思主义哲学 唯物论 （辩证的唯物论） 辩证法 （唯物的辩证法） 认识论 （辩证唯物主义认识论） 物质与意识辩证关系 联系、发展、矛盾 实践与认识辩证关系 （7-10课） （第12课） （4-5课） （第6课） （第11课） 唯物史观 （辩证唯物主义历史观） 价值观 人生观 揭示世界的本原 揭示世界的状态 人是怎样认识世界的 个人与社会的关系 人类社会的本质规律 探究的问题 主要的观点 社会存在与社会意识辩证关系… 人生价值在于奉献 知识结构 辩证唯物主义 历史唯物主义 知识提要 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 探究世界本质 自然界是客观的 人类社会是客观的 世界统一于物质性 运动的含义 物质与运动的关系 运动与静止的关系 规律 规律的客观性、普遍性 按规律办事 （一）自然界的物质性 自然界中的一切都是按照自身规律形成和发展的，都是统一的物质世界的组成部分 （二）、人类社会的物质性 1.人类社会是物质世界长期发展的产物 （劳动创造了人和人类社会） 2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系 构成 要素 地理环境、 人口要素 生产方式 生产力 生产关系 劳动力 劳动资料 劳动对象 所有制关系 地位和相互关系 分配关系 自然界 人类社会 人的意识 世界 －－自然界的一切事物都是统一的物质世界的组成部分 －－是物质世界长期发展的产物，是一个客观的物质体系 －－一开始就是社会的产物，是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 世界的本质是物质 马克思主义哲学的物质概念 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 4. 客观实在性是物质的唯一特性 1.物质不以人的意识为转移 2.物质具有可知性 ，能为人的意识所放映 解析： 3.物质 物质的（具体形态） 5.客观实在 客观存在 物质与具体的物质形态 区别 联系 物质 具体的物质形态 物质是对具体的物质形态概括和抽象, 具体的物质形态是物质的具体表现。 二者是抽象和具体、一般和个别、共性和个性的关系。 是具体的，多变的，有生有灭的 是抽象的，永恒的、不生不灭的 将物质具体形态等同于物质是古代唯物主义哲学的观点。 不是整体与部分、多数与少数、大和小的关系 知识明辨 二、认识运动 把握规律 （一）运动是物质的固有属性 1.含义： 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 人类社会也是不停运动的 结论：世界上一切事物都处于运动和变化中 自然界是不停运动的 人的认识也是不停运动的 机械运动 有人曾经统计了4197种花的颜色，发现这数以千计的花色中，主要是红、黄、蓝、白、紫、绿、橙、茶、黑九种。那么，花儿为什么会有各种不同的颜色呢？原来，在花瓣中隐藏着几位魔术师，它们在给花儿变戏法儿呢！ 第一位魔术师叫花青素。它是一种颜色很不稳定的色素，当它是酸性的时候，花瓣就是红色的，酸性越强，花儿越红。当它是碱性的时候，花瓣就是蓝色的，碱性越强，颜色越深，甚至出现蓝黑色。当它是中性的时候，花瓣就呈现出紫色。如果你不相信的话，可以一个小实验。摘一朵红色的牵牛花，把它放在一个碗里，再向碗里倒上一些碱水。这时，你会发现，红色的牵牛花变成蓝色的了。把这朵花再放到用水稀释过的白醋中，花儿马上又变成红色的了。 各种花含有的色素和酸、碱的浓度不一样，随着养料、水分、温度等条件经常在变化，花的颜色就有深有浅，有浓有淡，有的还会变色。 另一位魔术师就是胡萝卜素，因在胡萝卜中含量最多而得名。如果在一朵花中，胡萝卜素和类胡萝卜素占色素的主体时，就会出现黄色、橙色或茶色。至于有些花是绿色的，是由于叶绿素在花瓣中含量最多造成的。那么白色的花又是怎么回事呢？原来白颜色的花中不含有任何色素，只有细胞的组织中充满了无数小气泡的缘故。请你找一朵白颜色的花，用手使劲捏，挤掉花瓣中的小气泡。你会发现，白色的花瓣变成透明的了 化学运动 生命运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 宏观物体—— 机械运动的载体