新视界大学英语第3册第1单元课文翻译与练习答案.docVIP

  • 98
  • 0
  • 约2.81万字
  • 约 6页
  • 2017-06-26 发布于河南
  • 举报

新视界大学英语第3册第1单元课文翻译与练习答案.doc

新视界大学英语第3册第1单元课文翻译与练习答案

新视界大学英语综合教程第三册 第一单元课文翻译及练习答案 Active Reading 两种判断 判断一个人有两种不同的方式,有时判断的最终目的是正确地判断一个人,不过另外一种则不是如此,并且这种判断要常见得多。我们往往认为所有的判断都属于第一种。如果能意识到哪些是第一种而哪些不是的话,我们也许会更幸福。 第一种判断,即把正确地判断一个人作为最终目的的判断,包括法院判决、考试成绩及大部分比赛。这些判断当然可能会有误判,但因为其最终目的是正确地判断一个人,通常会有某种类似于上诉的程序。如果你觉得别人没有正确评价你,你可以表示反对,说你受到了不公平的待遇。 几乎所有对孩子的判断都属于第一类,所以在小时候我们就养成了这种习惯,认为所有的判断都是这样。 但实际上还有更广泛地存在着的第二类判断,在这种判断中,对你作出判断只是做另一件事的手段。这包括大学招生、聘用及作投资决定,当然也包括在约会时作出的判断。这种判断并不是真正意义上对你作出的评价。 假设你要为国家队挑选运动员。简单起见,假设这是一个没有位置要求的运动,并且你需要挑选二十个运动员。有一些明星运动员肯定要在队里,还有许多肯定不能入选。只有那些难作取舍的情况会让你的判断产生差别。即使你搞砸了,低估了排在第二十名的运动员,使他落选了,他的位置被排在第二十一名的运动员所代替,你还是组建了一支好的队伍。如果运动员之间的能力分配正常,第二十

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档