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粒子振动和波动
粒子運動與波動 第 3B 冊 人 浪 描述粒子的振動 在橫波上,所有粒子都在平衡位置附近上下振動。 平衡位置: 粒子原本所處的位置 量度時間的物理量 單位:秒 (s) 符號:T 粒子先往上移,然後往下移,接着又再次往上移返回起點 C ? 一次完整振動 完成一次完整振動後,粒子會重複它的運動。 不論粒子的起點在哪裏,完成一次完整振動的時間(週期)都不變。 單位:赫茲 (Hz) (即每秒的振動次數) 符號:f 例如:f = 2 Hz ? 1 秒內完成 2 次完整振動 ∴ 完成 1 次完整振動所需的時間 T = s 粒子上下振動,所到達的最高點和最低點相距 0.1 m。在 5 秒內,粒子完成了 10 次完整振動。 求 A、T 和 f。 進度評估 2 1 某粒子上下振動,頻率為2.5 Hz,所到達的最高和最低點相距 6 cm。 (a) A = ? (b) T = ? 2 某粒子的振動週期 = 0.2 s (a) 該粒子需要多少時間來完成 20 次完整振動? 所需時間 = 0.2 ? 20 = 4 s (b) 在 6 秒內,該粒子共完成多少次完整振動? 完整振動的次數 = 3 某粒子的振動頻率 = 4 Hz (a) 該粒子需要多少時間來完成 100 次完整振 動? 所需時間 = (b) 在 1 分鐘內,該粒子共完成多少次完整振 動? 完整振動的次數 = 4 ? 60 = 240 4 某粒子上下振動。它由最高點移動到最低點需時 0.25 s。求粒子振動的週期。 T = 0.25 ? 2 = 0.5 s 描述波動 在介質中,每個獨立粒子的運動組合起來,便會形成波動。 用來描述粒子振動的用語,也可以描述波動。 振幅與波所帶的能量有關,振幅愈大代表波所帶的能量愈多。 單位:米 (m) 符號:? 找出 ? 的方法: 量度兩個相鄰波峯(或波谷)之間的距離 在 t = 0–0.5 s, 剛好產生一個完整波(紅色部分) ? T = 0.5 s 週期為 0.5 s 的波沿繩子向右傳播。 試草繪 t = 0.125 s 時的波形。 水面經過 3 s 的干擾後,形成右圖所示的波形。 (a) A = ? (b) ? = ? 1.5 個完整波的長度是 2.4 m。 水面經過 3 s 的干擾後,形成右圖所示的波形。 (c) f = ? 在 3 秒內產生了 1.5 個完整波。 單位:米 / 秒 (m s–1) 符號:v 假設波在時間 t 內行進了距離 d。 下表總結了描述粒子振動及波動的用語。 下表總結了描述粒子振動及波動的用語。 學生把彈性索拉直至 5 m 長。在時間 t = 0,一個頻率為 4 Hz 的橫波產生。在 t = 2.5 s,橫波到達彈性索的另一端。 (a) v = ? (b) T = ? 學生把彈性索拉直至 5 m 長。在時間 t = 0,一個頻率為 4 Hz 的橫波產生。在 t = 2.5 s,橫波到達彈性索的另一端。 (c) ? = ? 根據 v = f?, 進度評估 3 1 振動器啟動後,在繩子上產生一列向右傳播的波,週期為 1 s。下圖為一段短時間後的波形。 試草繪 0.5 s 後繩子上的波形。 2 繩子長 0.9 m,國鋒以 0.5 s 的週期抖動繩子來產生一列橫波。0.6 s 後,波到達繩子的另一端。 (a) v = ? (b) f = ? (c) ? = ? 根據 v = f?, 3 學生每秒上下抖動繩子兩次,一段時間後,產生以下波形。 求 A、?、f、T 和 v。 3 學生每秒上下抖動繩子兩次。求 A、?、f、T 和 v。 3 學生每秒上下抖動繩子兩次。求 A、?、f、T 和 v。 粒子振動和波動 橫向行波和波上的粒子有以下關係: 波上所有粒子的振幅相同,也與波的振幅相同。 粒子的振幅 = 波的振幅 橫向行波和波上的粒子有以下關係: 波上所有粒子以相同的週期和頻率振動。 粒子振動與波動有相同的週期和頻率。 粒子振動與波動有相同的週期和頻率。 一次完整振動 一個完整波 粒子振動以及波動的 週期、頻率與振動源 振動的週期、頻率相 同 考慮在某一刻之前和之後短時間內的波形。 正向下移動的粒子: 正向上移動的粒子: 瞬時靜止的粒子: 粒子 A、B、C 和 D 以相同的振幅和頻率振動。 考慮在某段時間內的移動路徑。 A 和 D:相距 1? 同時到達最大位移 移動方向總是一致的 ? 同相 A 和 B: A 比 B 更早到達最大位移 ? 兩者的振動異相,而 A 領先於 B(或 B 落後於 A) 當兩個粒子的距離並非 n?,它們的振動異相。 A 和 C:相距
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