15.一个中国孩子的呼声.pptVIP

1991年，海湾战争，12.5万人死亡； 1994年，卢旺达事件，50多万图西族人被杀； 1995年，阿富汗战争，5万人死亡； 2001年，“9·11事件，2600人死亡； 2003年，伊拉克战争，65万人伤亡； 1948年至今，有1600多名联合国维和人员壮烈牺牲； 在过去10年，200多万儿童在战争中被杀死，另有600多万儿童受伤，100多万儿童成为孤儿。 * ①读准字音，读通句子 ②找出文中的多音字 ③带着问题读课文 ①这个中国孩子是谁？ ②这个中国孩子发出了怎样的呼声？ ③这个中国孩子为什么发出这样的呼声？ 卓zhuó越 军事观察chá员弥mí漫 硝xiāo烟 凯kǎi旋灵柩jiù 征zhēng衣 牺xī牲圣shèng坛 呼吁 [yù] 永驻zhù人间 我会认： 你 会 读 吗 ？ 卓越 军事观察员弥漫 硝烟 凯旋灵柩 征衣 牺牲圣坛 呼吁 永驻人间 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 xuè xiě 血（xiě）：多用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”、“血淋淋”。 血（xuè ）： “血浆”、“血型”、“血统”、“血气方刚”。 卓越：非常优秀，超出一般。 凯旋：战胜归来。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁：用武力逼迫恫吓使人屈服。 呼吁：向个人或社会申述，请求援助 或主持公道。 灵柩：死者已经入殓的棺材。 理解词语 敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生 身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） 本文写了一个中国孩子雷利先感谢联合国秘书长加利先生，然后回忆了（ “我”的爸爸出征前后的 事情），最后向全世界呼吁（国际社会一致行动起来，要维护和平。） 本文写了一个中国孩子先感谢联合国秘书长加利先生，然后回忆了（ 什么事），最后向全世界呼吁（什么） 我的爸爸是一个怎样的人？ 请阅读正文部分的一、二、三、四自然段，边读 边想问题，并画出有关对爸爸描写的句子。 这是一个怎样的父亲？ 自由朗读课文，找出关键词句，边读边圈画。 职业？ 学历？ 对家人的感情？ 特长？ 他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 （勇敢无畏） (热爱家庭，爱妻子、爱孩子) 深情 （齐读）我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。” 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。 精通 （知识渊博、才华横溢） 出色 课后作业： 1、抄写生字新词。 2、大声地朗读课文，边读边体会作者的心情，读出自己的感受来。 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。 维和是联合国的重要职能之一。联合国维和行动是根据联合国安理会通过的决议，向冲突地区派遣维持和部队或军事观察团，以恢复或维护和平的一种行为。 参加维和行动执勤人员主要由三部分构成：一是装备轻武器用于自卫的维和部队；二是不带任何武器的军事观察员；三是工兵、医疗、运输等后勤分队。 维和部队对维护世界和平作出了重大贡献，并因此于1988年获诺贝尔和平奖。 1990年，中国首次向联合国维和行动派遣军事观察员，随后参加多项联合国维和行动，共派出维和军事人员12000人次，有18名维和军事人员在执行任务中牺牲。 维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球和橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）。 对于在维和行动中壮烈牺牲的父亲，当时的联合国秘书长加利先生给予了高度的评价，请你默读第一自然段，找出句子并画下来。 一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。 读课文二、三、四自然段，找出描写雷利“痛失父亲”的句子。说说自己的感受。