江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版上册第18课斜塔上的实验导学案（无答案）.docVIP

学习内容 斜塔上的实验 学习目标 1、学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 2、了解科学知识的重要性，激发学生勇攀科学高峰的热情。 学习重难点 学习科学家善于探索的精神，激发学生热爱科学的激情。 2、学习文章巧妙的构思。 3、记叙和描写相结合。 导 学 过 程 感悟 一、导学： 1、导入。 2、作者简介。 3、检查预习情况。 二、自学： 加点字注音或根据拼音写汉字，或添四字词语。 祈祷（ ） 倔强（ ） 不屑（ ） 粗糙 （ ）[来源:Z#xx#k.Com] 妥协（ ） 滑（ ）jī 心不在（ ） （ ）不经心 一劳永（ ） （ ）英名 等（ ）奉此 （ ）私语 狗血（ ）头 卷（ ）zhì浩繁 付（ ）行动 兴高（ ）烈 三、交流：[来源:Z*xx*k.Com] 四、展示： 1、本文写了伽利略哪些事迹？其中哪些详写？为什么这样写？ 2、《斜塔上的实验》中写了伽利略一生中的哪两个重大发现？ [来源:学科网ZXXK] 3、人物传记一般按时间顺序来写。选文未按常规写，却将发现摆的经过放到前面来写，有何好处？ 4、⑴课文标题是“斜塔上的实验”，哪么写“摆的实验”，写伽俐略的孩提和学生时代的情况有没有离题？为什么？ ⑵速读8——12