江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版上册第22课天上的街市导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版上册第22课天上的街市导学案(无答案).doc

江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版上册第22课天上的街市导学案(无答案)

学习内容 天上的街市 学习目标 1、体会作者向往追求理想生活的思想感情。 2、自然的联想、丰富的想像。 3、朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美。 学习重难点 1、体会作者向往追求理想生活的思想感情。 2、自然的联想、丰富的想像。 导 学 过 程 感悟 一、导学: 1、导入。 2、作者简介。 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《星空》等。 这首诗写于 20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 3、检查预习。 二、自学: 三、交流: 四、展示:[来源:学科网] 1、诗歌描绘了那几幅图,请你用简洁的话概括出来。 2、课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的? 3、传说中牛郎织女的爱情生活是悲惨的,而诗人却想象他们过着自由、美满、幸福的光明生活,为什么要作这样的改造? [来源:学科网ZXXK] 4、联想是由一事物想到另一事物的心理过程,两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理

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