江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版上册第7课幼时记趣导学案（无答案）.docVIP

学习内容 七、幼时记趣 学习目标 1.能借助工具书及老师的适当点拨，正确朗读并疏通文句，把握文章内容，了解文章的结构。 2.能探寻作者“物外之趣”的由来，学会细心观察大自然，观察生活，体会作者儿时观察昆虫的童趣。 3.能学会对文言文知识的归纳整理，养成积累的好习惯。 [来源:学科网ZXXK] 学习重难点 疏通文句，学会对文言文知识的归纳整理。 能探寻作者“物外之趣”的由来，学会细心观察大自然，观察生活。借助联想和奇特的想象形象生动地描写事物的方法。 导 学 过 程 感悟 一、导学： 1作者 ，字，苏州人，文学家。沈复儿时就表现出富于想像、幻想的性格特点。忆及童年时仍充满童心童趣，这是很珍贵的。 ） 怡然（ ） 余年幼（ ） 明察秋毫（ ） 拔山倒树（ ） 项为之强（ ） 常蹲其身（ ） 以丛草为林（ ） 二、自学： 1课文围绕一个“____ __”字，生动地向我们记叙了作者儿时________ _____、 _____ ______、_______ ______三件趣事，表现了童年生活的乐趣。 2第一自然段与后三段在结构上有着怎样的关系？