内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版九年级语文上册课件：2-7傅雷家书两则.pptVIP

正文 1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的修饰、限定词，如亲爱的、尊敬的等。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。 2. 问候语：如写“您好”、“展信愉快”。依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。 3. 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 4. 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下，另起一行空两格书写“此致” ，“敬礼”写在下一行顶格书写，后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、 “愿”等字样独占一行，空四格书写，而将祝福语等词另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。开头的称呼和结尾的祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。 5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 写信是人与人之间传递感情，展开深层次心灵交流的常见方式，请你也是这就某个话题，跟父母进行一次朋友式的通信。 给自己的父亲或母亲写一封信，面对初三，你可以诉苦，表达你的困惑与压力 ；你可以分享，告诉父母你在学习上的进步与成功；你可以抱怨，表达你对父母的要求与期盼；你可以宽慰，写出你的目标与决心，表达对父母的理解与体谅。 (要求:1、感情真挚,层次分明 2、加入记叙和描写，或者比喻 3、字数在600字以上） 看例文：《致吾女（陈建功）》 傅雷家书两则 傅雷家书两则 　 书信体 《傅雷家书》，摘编了1954年至1966年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信。其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。 这是一部知识份子最佳修养读物，是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇—亲子教育的典范。也是现代中国影响最大的家训。 《傅雷家书》简介 辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是对儿子的舐犊之情，并要求儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。 傅雷（1908-1966） 翻译家、文艺评论家。译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《老实人》等34部。 　　 1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。 　　 1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。 　　 1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。 1961年傅雷在查资料 傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。 傅聪在演奏 在六、七十年代的二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。 他驰骋于国际音乐舞台四十七年，获得“钢琴诗人”的美名。 傅聪钢琴音乐会 英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。 美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家之一。 傅聪是钢琴天才，更是中西文化共同培育出的旷世的钢琴诗人。 　　《傅雷家书》也许能够使我们理解今日炉火纯青的傅聪其成长背后的许许多多......  庸 碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横流 羲皇上人 灰烬 yōng yú yè ruì záo qì kuò tì sì xī jìn 给红色字正音 预习检查 字词识记 第一则 （1954年10月2日