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学习目标 会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 自学指导 认真看课本58页例1,看信息、看条件和问题,重点看黄色部分的计算方法。 思考:300×10=? 300×30=? 你是怎样计算的?并把“ ”补充完整。 (3分钟后,比谁能做对练习题。) 今天的知识你学会了吗?下面,大家就用今天所学的知识来做作业吧! 作业:数学书第60页第1、2题 学习目标 掌握两位数乘两位数的估算方法,并能准确进行估算。 自学指导 认真看59页例2中黄色云彩里的内容及下面的估算过程,重点看估算方法, 思考:两位数乘两位数的估算方法有几种? (4分钟后,比一比谁会准确的进行估算。) 今天的知识你学会了吗?下面,大家就用今天所学的知识来做作业吧!比比看谁写的最端正,谁能做全对。 作业:数学书61页第7、8题 教学目标 1、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数的乘法; 2、培养学生发现和解决问题的能力; 本课总结 掌握两位数乘两位数进位和不进位的计算方法,并能够正确的进行计算。 学习目标 1.熟记面积单位间的进率,并会进行面积单位间的换算。 2.知道1公顷,1平方千米有多大。 自学指导 认真看课本第82——84页的内容,看图、看文字,重点看红色长方框里的进率,并将空补充完整。思考: 1.1平方米=( )平方分米。 2.测量土地的面积时,通常用( ),( )作单位。 5分钟后比谁能做对检测题。 自学检测 8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米 今天的知识你学会了吗?下面,大家就用今天所学的知识来做作业吧!有信心做全对,字写端正的同学请举手? 作业:课本第85页第1、2题。 练习:课本第86、87页第4——8题。 学习目标 掌握小数加、减的方法,并能正确的计算。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题(1) 学习目标 经历解决问题的过程,学会用 乘法两步计算解决问题。 自学指导 认真看课本第99页的例1,看图看黄色部分的内容,重点看小朋友们的解决方法。思考: 1、第一步:10×8=80,求的是什么? 第二步:80×3=240,求的是什么? 2、怎样列综合算式? 4分钟后,比谁会做与例题类似的题。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题(2) 学习目标 经历解决问题的过程,学会用两步除法 计算解决问题。 自学指导 认真看课本第100页的例2,看图看黄色部分的内容,重点看小朋友们的解决方法。思考: 1、第一步:60÷2=30,求的是什么? 第二步:30÷5=6,求的是什么? 2、怎样列综合算式? 4分钟后,比谁会做与例题类似的题。 数学广角 自学指导 1.认真看课本第108页例1,看统计表,看黄色部分的内容,重点看下面的数学、语文小组的集合圈。 思考: 语文小组和数学小组一共有几人? 5分钟后,比谁会做与例题类似的题。 新知学习 三⑴班参加语文.数学课外小组学生名单 新知学习 把下面动物的序号填在合适的位置. 闯关练习:第二关 仔细观察这个集合圈,回答下列问题. 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做: 先算:能装多少盒? 6 ×8=48(个) 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式:160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 先算:一箱能装多少个? 160 ÷ (6× 8) = 20 (箱) 方法一 方法二 方法一:9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。 共9600千克 我们 4 次能运完。 用不同的方法解决 方法二:9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方法三:9 600 ÷ (4 × 2) = 1 200 (千克) 平均每辆车每次运多少千克? 练一练 自学指导 认真看课本第95、96页的内容,看图、看文字, 重点看例3、例4中小数加、减法的笔算过程。 思考: 笔算小数加、减法,应注意什么? (5分钟后,比谁会笔算小数加、减法。) 热闹的文具超市 察看图中的价格,计算买下面的物品要付多少钱? (1) 一个 和 ,一共多少钱? 0.8 元 0.6 元 0 . 8 元
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