2013年度共需科目课后测试.docx

课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：73.33分。恭喜您顺利通过考试！单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是A??教育部门和下属学校B??教育机构和非教育机构C??教师和学生D??教育领导和教师正确答案：?C2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到A??社会生活和群体的影响B??教育对象的影响C??教育法规的影响D??教育原则的影响正确答案：?A3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√A??表美B??道美C??风格美D??形体美正确答案：?B4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√A??教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B??教师尚不具有崇高的道德境界C??教师缺乏信心D??教师缺乏爱心正确答案：?A5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是√A??依法执教B??爱岗敬业C??热爱学生D??严谨治学正确答案：?A6. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略A??“取法乎下”B??“取法乎中”C??“取法乎上”D??“无法即法”正确答案：?C7. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√A??社会学意义上的人格B??论理学意义上的人格C??心理学意义上的人格D??法律意义上的人格正确答案：?D8. “十二五规划”的核心任务是（）。√A??改变社会风气B??转变经济发展方式C??提高人均收入正确答案：?B9. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是A??平等的B??不平等的C??对立的D??互补的正确答案：?A10. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√A??社会教育B??团队教育C??家庭教育D??单独教育正确答案：?C11. 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到A??严以律已，以诚待人B??谦虚为怀、戒骄戒躁C??相互帮助通力合作D??相互帮助通力合作正确答案：?B多选题12. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即A??先验理性B??道德认知C??客观世界D??客观存在正确答案：?A B13. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√A??激励B??认知C??情感D??意向正确答案：?B C D14. 良心的三大主要特质是√A??内隐性B??神圣性C??基本性D??上层社会性正确答案：?A B C15. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√A??道德义务的精神性B??道德义务的自觉性C??道德义务的意志特征D??道德义务的阶级性正确答案：?A B C16. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（　　）为基础的民事法律关系√A??强迫B??平等C??自愿D??公平正确答案：?B C D17. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A??设法查找B??与父母或者其他监护人取得联系C??或者向公安机关请求帮助D??批评其他知情学生正确答案：?A B C18. 教师应具备的心理素质是√A??工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B??具备高尚的情感，对学生有爱心C??情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D??社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。正确答案：?A B C D19. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（　　）的具体体现。√A??尊重劳动B??尊重知识C??尊重人才D??尊重创造正确答案：?A B C D20. 对教师“为人师表”的具体要求是（　　）√A??坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B??衣着得体，语言规范，举止文明。C??关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D??作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。正确答案：?A B C D判断题21. 三维目标是三种目标。√?正确?错误正确答案：?错误22. 全面发展即均衡发展。√?正确?错误正确答案：?错误23. 教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√?正确?错误正确答案：?正确24. 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。×?正确?错误正确答案：?正确25. 教育的多元化就是指教育思想的多元化√?正确?错误正确答案：?错误26. 如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√?正确?错误