北京市清华大学附属中学人教版八年级数学下册第17章勾股定理全章测试（无答案）.docVIP

勾股定理单元测试 一、选择题： 1.已知三组数据：2，3，4；3，4，5；1，3，2．分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长，能构成直角三角形的有（　　） A B ①② C ①③ D ②③ 2. 在Rt△ABC中，C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是（　　） A B C D 3. 如图，在平面直角坐标系中，点P坐标为，以点O为圆心，以OP的长为半径画弧，交x轴的负半轴于点A，则点A的横坐标介于（　　） A 和之间 B 3和4之间 C 和之间 D 4和5之间 4.如图所示，如果将矩形纸沿虚线对折后，沿虚线剪开，剪出一个直角三角形，展开后得到一个等腰三角形．则展开后三角形的周长是（　　） A B C 12 D 18 5. 如图，点A的坐标是（1，1），若点B在x轴上，且△ABO是等腰三角形，则点B的坐标不可能是（　　） A B C D 6. 如图所示，是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案，已知大正方形面积为49，小正方形面积为4，若用x，y表示直角三角形的两直角边（x＞y），下列四个说法：，，，．其中说法正确的是 A B ①②③ C ①②④ D ①②③④ 7. 如图，已知△ABC中，ABC=90°，AB=BC，三角形的顶点在相互平行的三条直线，，上，且，之间的距离为2，，之间的距离为3，则AC的长是（　　） A B C D 7 A B 25 C D 35 9. 如图，直线MN和EF相交于点O，∠EON=60°，AO=2m，∠AOE=20°．设点A关于EF的对称点是B，点B关于MN的对称点是C，则A、C的距离为（　　） A m B 2m C m D m 10．勾股定理是几何中的一个重要定理．在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载．如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，BAC=90°，AB=3，AC=4，点D，E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上，则矩形KLMJ的面积为（　　） A 90 B 100 C 110 D 121 二填空题 11. 在直角三角形ABC中，∠C=90°，BC=12，AC=9，则AB= ． 12. 若直角三角形的两直角边长为a、b，且满足，则该直角三角形的斜边长为 13. 如图，小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度，他发现绳子刚好比旗杆长11米，若把绳子往外拉直，绳子接触地面A点并与地面形成30°角时，绳子未端D距A点还有1米，那么旗杆BC的高度为 米． 14. 如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6．若点P在边AC上移动，则BP的最小值是 ． 勾股定理单元测试答题纸 班级姓名 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 三解答题 15.如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，若AC=6，BC=8，CD=3． （1）求DE的长； （2）求△ADB的面积． 16. 如图，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD=45°，AD与BE交于点F，连接CF． （1）求证：BF=2AE； （2）若CD= 2，求AD的长． 17. 如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有线段AB和直线MN，点A，B，M，N均在小正方形的顶点上． （1）在方格纸中画四边形ABCD（四边形的各顶点均在小正方形的顶点上），使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形，点A的对称点为点D，点B的对称点为点C； （2）请直接写出四边形ABCD的周长． 18. 校车安全是近几年社会关注的热点问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验，如图，先在笔直的公路l旁选取一点A，在公路l上确定点B、C，使得AC⊥l，∠BAC=60°，再在AC上确定点D，使得∠BDC=75°，测得AD=40米，已知本路段对校车限速是50千米/时，若测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒，问这辆车在本路段是否超速？请说明理由（参考数据：， ） 19. 联想三角形外心的概念，我们可引入如下概念． 定义：到三角形的两个顶点距离相等的点，叫做此三角形的准外心． 举例：如图1，若PA=PB，则点P为△ABC的准外心． （1）