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2015-2016届配套中学教材全解工具版 八年级数学(下)(上海科技版)第18章 勾股定理检测题附答案解析.docVIP

2015-2016届配套中学教材全解工具版 八年级数学(下)(上海科技版)第18章 勾股定理检测题附答案解析.doc

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2015-2016届配套中学教材全解工具版 八年级数学(下)(上海科技版)第18章 勾股定理检测题附答案解析

第18章 勾股定理检测题 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A.2,3,4 B.3,4,5 C.6,8,10 D.,, 2. 3.下列说法中正确的是( ) A.已知是三角形的三边,则 B.在直角三角形中,两边的平方等于第三边的平方 C.在Rt△中,∠°,所以 D.在Rt△中,∠°,所以 .如图,已知正方形的面积144,正方形169,的面积( ) A.313 B.144 C.169 D.25 如图,在Rt△中,∠, cm, cm,则其斜边上的高为( ) A.6 cm B.8.5 cm C.cm D.cm 在△中,三边满足,则互余的一对角是( ) A.∠与∠ B.∠与∠ C.∠与∠ D.以上都不正确 7. (2015·辽宁大连中考,则BC的长为( ) A. B. C. D. 8.如图,一圆柱高8 cm,底面半径为 cm,一只蚂蚁从点爬到点处吃食,要爬行的最短路程是( )cm. A.6 B.8 C.10 D.12 015·湖南株洲中考如图弦图”BH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全直角三角形,ABCD和EFGH都是,如果AB=10,EF=2,那么AH等于    二、填空题(每小题3分,共24分) 11.已知两条线段的长分别为5 cm、12 cm,当第三条线段长为________时,这三条线段可以组成一个直角三角形. 12.在△中, cm, cm,⊥于点,则_______. 13.在△中,若三边长分别为9、12、15,则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________. 14如果一梯子底端离建筑物9 m远,那么15 m长的梯子可达到建筑物的高度是_______m. 有一组勾股数,知道其中的两个数分别是17和8,则第三个数是 . 下列四组数:①5,12,13;②7,24,25;③;④.其中可以构成直角三角形的有________.(把所有你认为正确的序号都写上) 17如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 cm,则正方形的面积之和为___________cm2. 1如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了________步路(假设2步为1),却踩伤了花草. 19.()若△三边满足下列条件,判断△是不是直角三角形,并说明哪个角是直角: (1); (2). 20.(6分)若三角形的三个内角的比是,最短边长为1,最长边长为2. 求:(1)这个三角形各角的度数;(2)另外一边长的平方. 2()如图,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放,则比门高出1尺,如果斜放,则恰好等于门的对角线的长.已知门宽4尺,请你求出竹竿的长与门的高. 22.()如图,台风过后,一希望小学的旗杆在某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗? 23.(7分)观察下表: 列举 猜想 3,4,5 5,12,13 7,24,25 … … … … … … 请你结合该表格及相关知识,求出的值. 24.(7分)如图,折叠长方形的一边,使点落在边上的点处, cm, cm,求:(1)的长;(2)的长.         25.()如图,长方体中,,,一只蚂蚁从点出发,沿长方体表面爬到点,求蚂蚁怎样走最短,最短路径是多少? 18章 勾股定理检测题参考答案 1.A 2.D 3.C 解析:A.不确定三角形是否为直角三角形及是否为斜边,故A选项错误;B.不确定第三边是否为斜边,故B选项错误;C.∠,所以其对边为斜边,故C选项正确;D.∠,所以,故D选项错误. 4.D 解析:设三个正方形的边长依次为,由于三个正方形的三边组成一个直角三角形,所以,故,即. 5.C 解析:由勾股定理可知 cm,再由三角形的面积公式,有 ,得(cm). 6. B 解析:由,得, 所以△是直角三角形,且是斜边长,所以∠, 从而互余的一对角是∠与∠. 7. D 8.C 解析:如图为圆柱的侧面展开图,∵ 为的中点,则就

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