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班主任工作艺术 辛寨小学陈立波 当个班主任不容易 学生带来的知识压力 学校管理带来的压力 家庭生活带来的压力 身体状况带来的压力 同事竞争带来的压力 班主任教育是一门艺术，爱学生、信任学生是做好工作的前提条件，批评教育学生要讲究艺术性。 选我所爱、爱我所选！ 如果爱，请深爱；如不爱，请离开 对待学生，我们应多一份爱 心，少一份冷漠；多一份耐心，少 一份嫌弃。爱是教育学生的重要 源泉，爱心是成功的基础，耐心是 成功的保证。 * 宽容的爱是一种教育的魅力 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈”。宽容施爱是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵，改变一个人，使他朝着更高目标奋进。 当然不能以宽容学生来否定严格要求的做法，只是换一种教育心态和方式。 “忠言”不逆耳。“良药”不苦口 具有宽容之心的教师也必定能得到学生的爱戴与尊重。 班主任工作方法 一、以良好的师德感染学生 二、以博大的爱心打动学生 三、以和谐的氛围凝聚学生 四、以心灵的沟通转化学生 五、以常新的知识带动学生 学生的成长之路如四季鲜花 在老师眼里，学生就像一座花园里的花，有的春暖娇艳，有的夏热芬芳，有的秋霜妩媚，有的冬寒傲雪。他们的成长又如同花开四季，不是同步的、又是各具特色的。不同步，就要耐心等待；各具特色，就要因势利导。要求我们老师用平等、尊重、宽容、理解、信任、自律之爱，呵护像花儿一样成长的学生，爱他们到满园花开。 * 当了多年班主任，我的体会和感悟 班主任是一份责任，因此多了些激情与追求； 班主任是一方舞台，因此多了些机遇与才干； 班主任是一种历练，因此多了些智慧与感悟； 班主任是一片奉献，因此多了些价值与崇高； 班主任是一段精彩，因此多了些欣慰与回味。 在教师生涯中，如果没有做过班主任工作，应该说不是一个最完美的老师。 如果你做教师，却没有做过班主任的话，真的是人生最大的遗憾。那你可能很难体会到教师真正的乐趣，这真正的乐趣，就是育人的乐趣，与学生每天心灵接触过程的乐趣。 对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天。 * * * *