2016版中考语文大题狂做系列 02（第04期）（解析版）.docVIP

班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、（2015中考广东茂名卷）阅读下面文章，完成后面题目。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”[来源:学+科+网] 公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。 （选自南北朝·颜之推《颜氏家训》） 【注释】①夫：放在句首，表示将发议论。②所以：是为了。③鸱枭（chī xiāo）：两种恶鸟，这是古人的看法。 1．下列加点词解释错误的一项是 （2分） A．肉食者谋之，又何间焉（参与） B．小信未孚，神弗福也（赐福，保佑） C．凌忽长者，轻慢同列（轻视） D．人疾之如仇敌（疾病） 2．下列加点词意义或用法相同的一项是 （2分） A．乃入见 见人读数十卷书 B．恶之如鸱枭 死亦我所恶 C．小大之狱，虽不能察 人疾之如仇敌 D．虽不能察，必以情 如此以学自损 3．对两个文言语段的内容理解错误的一项是 （2分）[来源:Z+xx+k.Com] A．【甲】文第一段记述曹刿询问和批驳鲁庄公的看法，最后得出抓准战机是战争取胜的基本条件。 B．【乙】文告诉我们，学习要永不满足，做人要谦虚，千万不要傲气。 C．【乙】文“如此以学自损”中“此”指代的内容为“读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。” D．【甲】文通过语言描写表现了曹刿深谋与远见，【乙】文通过所谓读书人的行为表现，写出其鄙陋与短见。 【答案】 1．D 2．B 3．A 【课外文言文翻译】说到学习这件事，本是为了求取知识的。常见世人才读数十卷书，便自高自大起来，冒犯长者，对同辈轻视傲慢。（以至于）别人怨恨他就像仇敌一样，厌恶他就像对恶鸟一样。像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2．试题分析：此题考查学生对一词多义想象的掌握，A项的“见”分别解释为：拜见；看见。B项的“恶”分别解释为：厌恶。C项的“之”分别解释为：的；他。D项的“以”分别解释为：根据；用。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3．试题分析：此题考查学生的对文段含义的理解和把握，“最后得出‘取信于民’是战争取胜的基本条件”，故A项错误。 【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 二、（2015年中考江苏镇江卷）阅读下面的诗歌，完成后面题目。 柏林寺南望 郎士元 溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。 青山霁②后云犹在，画出东南四五峰。 【注释】①精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。②霁（jì）：雨止天晴。 （1）请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的足迹。（2分） （ ）→松径（或松林）→（ ） （2）登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（2分） （3）“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（2分） 【答案】 （1）溪上或船上（1分）柏林寺（1分） （2）一是雨后，青山加洗，苍翠欲滴；二是白云映衬，更显苍翠。（一点1分，意思对即可） （3）“惊喜”或者“惊奇与愉悦”。（答对“喜爱”“赞美”“热爱”等情感，而无“惊”或意外”之意，得1分） 【解析】 （1）试题分析：此题考查对诗歌内容的理解。可从“溪上”“柏林寺”等关键词中得到启发进行作答。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 （3）试题分析：此题考查对诗歌情感的把握。从诗歌中所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦，“雨后初霁”可谓“惊喜”。 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 三、（2015中考广东梅州卷）阅读下面文章，完成后面题目。 千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉 请仔细阅读全文，找