中国式学英语：考证围城如何突围.docVIP

幼儿园有双语的，小学全面学习英语，高考权重和语文、数学同等，大学没过四级不能毕业，研究生为过六级苦背单词……近20年的埋头苦学英语，就是为了几个考试、几本证书，然而不少英语学习者都走进了一朝毕业还给老师的怪圈。在通过层层考试的学生中，哑巴英语者并不鲜见。 　　无休止的考证考级热和遍地的哑巴英语，就像中国英语教育界的两朵奇葩，也深深刺痛着教育者的心。 　　英语热情被考级浇灭 　　日前，西安某高校大四学生小徐报完名参加全国大学英语六级考试，这已是他第三次报考英语六级了，他说：我学英语的热情早被四六级浇灭了。小徐认为自己为英语投入了大量精力，为了准备考试，我认真做了历年的真题，每天定时定额记单词，但是考试成绩还是不理想，六级考了两次都没有通过。 　　为了能在毕业前拿到通过六级的证书，他甚至萌发了埋头只学英语的想法，专业课、公共课都学得不错，就是英语不行。 　　高校学生如此热衷于四六级考试的原因很简单，其中涉及了更多的现实因素——等级证书被作为求职的敲门砖或是直接与学位证挂钩。据悉，迄今仍有很多学校明令规定：未通过四六级者，扣留学位证。这也导致许多学生必须花费大量的时间应付考试，而学习方式多为狂记单词、背诵作文模板等，很少有人注重听说读写能力的综合提升，能够沉下心来感受英语国家文化的学生更是少之又少。 　　小徐认为：英语作为一种交流工具，实践运用更重要。应付四六级考试已经成了我们的负担，只是为了考试而学习英语。我觉得这不符合语言学习的规律。在小徐看来，有些用人单位在招聘公告上要求英语四、六级考试的成绩让他不能接受，这个岗位几乎没有用到英语的时候，为什么不注重专业水平的考量，而去纠结不相干的英语成绩，我实在不能理解。 　　作为全国性的英语等级考试，四六级在社会上引起广泛争议已有多时。有支持者认为英语四六级考试能够对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，值得推广。而现实情况是，许多人虽然学了十多年英语，依然无法用英语进行交流，沦为哑巴英语。 　　 　　全民被悲催学英语 　　大学生的四六级之痛从一个侧面反映出了中国人学英语的无奈。英语在国际上所具有的通用性地位，使得多数人倾向将英语作为个人外语学习的首要选择，然而在中国却出现了只为考试、升学、取证的中国式学英语。 　　考试、升学、取证直接带动了中国的英语培训市场。据一份关于英语培训的调查显示，中国现已成为全球英语培训领域增速最快的市场，年增长率高达12%，英语学习人口估计已达2.5亿到3.5亿。 　　有需求就有市场，近十年来，中国的大大小小城市中出现了数不清的英语培训机构。培训市场上，英语也被化身为多种证书，对应着多种能力，例如，四六级培训班、考研培训班、GRE和托福、雅思等出国留学语言培训班等。 　　是不是证书越多就证明英语学得越好？有人直言，中国式学英语，用悲催两字形容并不为过。 　　目前，中国英语学习者的人数远远超出世界上其他国家，是全球最重要的外语培训市场。在全球54个非英语母语国家和地区的18岁以上成人英语水平的调查中，瑞典以68.91分高居第一，中国大陆以49.00分排名第36位，属于低熟练度水平。在亚洲12个国家和地区中，中国大陆排名倒数第二，仅高于泰国。 　　功利学英语有效果无成果 　　英语难难于上青天，在不少英语学习者看来，英语就像噩梦一般。中国式学英语不仅让学习者备感悲催，也深深刺痛着教育者的心。 　　大学英语教育走入尴尬境地，业内专家认为，学生的学习动机过于功利，是一个重要原因。 　　一个调查机构对北京、上海、福建等地区7所高校875名高年级非英语专业本科生做过英语学习需求调查。结果发现，学生们学习英语的功利目的性很强。在未通过大学英语四、六级前，超过八成学生认为自己具有较大的英语学习动力；而一旦通过考试，表示愿意继续学习英语的学生比例则降到了两成左右。 　　央视著名主持人芮成钢在他的书籍《虚实之间》也对功利性学英语进行了吐槽：如果只是为了学英语而学英语，那么每当你需要表达的时候，嘴里蹦出来的一定是书上那几个例句，所说非所想，言不由衷。他举例说，我在耶鲁遇见过一个中国女孩，GRE接近满分，却被学校勒令退学，理由是‘缺乏最基本的沟通能力’。对此，他认为，以功利目的学英语，有效果无成果。 　　 　　■委员建议 　　可考虑高考降低英语的权重 　　面对全民学英语热，全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华呼吁要给英语热降温。 　　张树华认为，英语热耗费了大量的社会资源，成本高、收效低；同时英语教学与应用严重脱节。学生从小学一路拼杀到大学，16年的英语学习所花费的时间和精力就是为了几个考试，不能不说是极大的浪费。目前国内学生学到的基本都是哑巴英语，而哑巴英语和没学过英语