古典诗歌中的情与景.ppt

登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 注释：①龌龊：指处境不如意和思想上的拘谨局促。 ②放荡：自由自在，无所拘束。 以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。  ⑶以乐景写哀情 绝句二首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 融融怡人的春光越发衬出诗人归心的殷切。作者迁情于景，景随情变了。美好的景物与人物内心的愁思形成鲜明的对照，给人以强烈的感染。  ⑷以哀景写乐情 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 一二两句渲染出春光逝去，了无踪迹的凋零空寂的气氛，反衬出三四句诗人对幽竹“不改清阴待我归”的欣喜之情。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 前三联写塞下艰苦的环境条件和紧张的战斗生活，尾联却转到写将士奋勇杀敌的豪情，这种豪情也正是全诗的中心。这样，我们感受到的，是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将士形象。这里，所谓的“哀”景，既然是用来反衬豪情，就全然不是悲哀的了。 实 战 春 行 即 兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 （注）(1)此诗正写于安史之乱平息后不久。 （2）宜阳：今河南省宜阳县，唐代称福昌县，为唐代行宫连昌宫所在地。 请从“情与景”的角度赏析这首诗。 解答： 【步骤一】这首诗运用了借景抒情的表现手法。 【步骤二】诗人站立城头远眺，只见城外长满了茂盛的野草，潺潺溪水东流又折向西，树木葱茏，山花烂漫，鸟语婉转，构成了一幅明丽的春景图 。 【步骤三】但美景 “无人”观赏，山花“自落”、百鸟“空啼”，表达了诗人的寂寞、伤感之情。 鉴赏诗歌 “情与景”关系的一般答题步骤： 1、用恰当的术语明确诗歌 “情与景”的关系。 2、找出诗歌中描写的景物，描绘景物构成了一幅怎样的画面。概括景物所营造的氛围特点（意境）。 3、紧扣情景的结合点转折点，领会诗人写景所表现的具体情感。 情与景的关系题 思路：关系 + 内容 + 气氛 + 情感 步骤： （关系） 描写…… 营造…… 表达…… 山居秋暝 王　维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感 ？请结合诗歌内容分析。(4分） 例题引路 合作探究 步骤一：准确找到诗词中的意象 雨后空山 明月 松 清泉 石 竹 浣女 莲 渔舟 步骤二：概括这些意象蕴含的内在特征 清幽、明净、静寂 步骤三：结合意象特征剖析作者思想感情 表达了诗人对优美田园生活的热爱，对污浊官场的厌恶之情。 步