固体、液体和气体考点归纳.pptVIP

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固体、液体和气体考点归纳

【解析】 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为有用功,也能够使热量从低温物体传给高温物体,但要引起其他变化,A、B正确;根据热力学第二定律,一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的,C正确;汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气,使它们自发地分离是不可能的,D错误. 【答案】 D 考点3 气体实验定律与热力学定律的综合 (2012·高考浙江自选模块)一定质量的理想气体,状 态从A→B→C→D→A的变化过程可用如图所示的p-V图线描述,图中p1、p2、V1、V2和V3为已知量. (1)气体状态从A到B是________过程(填“等容”、“等 压”或“等温”); 例3 (2)状态从B到C的变化过程中,气体的温度________(填“升高”、“不变”或“降低”); (3)状态从C到D的变化过程中,气体________(填“吸热”或“放热”); (4)状态从A→B→C→D的变化过程中,气体对外界所做的总功为________. 【答案】 (1)等压 (2)降低 (3)放热 (4)p2(V3-V1)-p1(V3-V2) 【方法总结】实验定律与热力学定律综合问题的处理方法 (1)气体实验定律研究对象是一定质量的理想气体. (2)解决具体问题时,分清气体的变化过程是求解问题的关键,根据不同的变化,找出与之相关的气体状态参量,利用相关规律解决. (3)对理想气体,只要体积变化外界对气体(或气体对外界)要做功W=pΔV;只要温度发生变化,其内能要发生变化. (4)结合热力学第一定律ΔU=W十Q求解问题. 易错辨析 对做功概念不清造成错误 【范例】 一定质量的理想气体被活塞 封闭在透热的汽缸中,如图所示.不计 活塞与汽缸的摩擦,当用外力向上缓 慢拉动活塞的过程中,环境温度保持 不变.下列判断正确的是(  ) A.拉力对气体做正功,气体内能增加,吸收热量 B.拉力对气体做正功,气体内能保持不变,放出热量 C.气体对外做功,内能减小,放出热量 D.气体对外做功,内能不变,吸收热量 技法提炼思维升华 错因剖析 错解1:拉力对活塞做功,误认为对气体做功,因而错选A或B. 错解2:气体对外做功,而没考虑吸放热情况,误选C. 【正确解析】 活塞缓慢上移的过程中,气体膨胀对活塞做功,而气体温度保持不变,内能不变,由热力学第一定律ΔU=W+Q=0知,Q>0,即吸收热量,故只有D正确. 【答案】 D 【真知灼见】 判断气体做功的正负时,要看体积变化,体积增大,气体对外界做功,体积减小,外界对气体做功.但要注意气体向真空中自由膨胀时,不对外界做功. 知能演练轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 【方法总结】 气体状态变化的图象的应用技巧 (1)求解气体状态变化的图象问题,应当明确图象上的点表示一定质量的理想气体的一个平衡状态,它对应着三个状态参量;图象上的某一条直线段或曲线段表示一定质量的理想气体状态变化的一个过程. (2)在V-T图象(或p-T图象)中,比较两个状态的压强(或体积)大小,可以比较这两个状态到原点连线的斜率的大小,其规律是:斜率越大,压强(或体积)越小;斜率越小,压强(或体积)越大. 考点3 气体实验定律的应用 (2012·高考新课标全国卷)如图,由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0 ℃的水槽中,B的容积是A的3倍.阀门S将A和B两部分隔开.A内为真空,B和C内都充有气体.U形管内左边水银柱比右边的低60 mm.打开阀门S,整个系统稳定后,U形管内左右水银柱高度相等.假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积. 例3 (1)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位); (2)将右侧水槽的水从0 ℃加热到一定温度时,U形管内左右水银柱高度差又为60 mm,求加热后右侧水槽的水温. 【解析】 (1)在打开阀门S前两水槽水温均为T0=273 K.设玻璃泡B中气体的压强为p1,体积为VB,玻璃泡C中气体的压强为pC,依题意有 p1=pC+Δp① 式中Δp=60 mmHg.打开阀门S后,两水槽水温仍为T0,设玻璃泡B中气体的压强为pB.依题意,有 pB=pC② 玻璃泡A和B中气体的体积为 V2=VA+VB③ 【答案】 (1)180 mmHg (2)364 K 【方法总结】 应用气体定律或状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象(即选取一定质量的气体); (2)确定气体在始、末状态的参量,若为两部分气体,注意找它们参量之间的关系; (3)结合气体定律或状态方程列式求解; (4)讨论结果的合理性. 方法技巧 汽缸类问题求解方法 【范例】 (9分)如图所示,两个可导热的汽缸①竖直放置,它们的底部由一细管连通(忽略细管的容 积

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