喀什市第三中学2014年度学校工作总结.doc

喀什市第三中学2014年度 工作总结 喀什市第三中学 2014年12月 喀什市第三中学2014年度 工作总结 2014年，我校领导班子在市教育工委的正确领导下，紧紧围绕教育发展目标，坚持以规范学校管理为基础，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，着力维护和谐稳定，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，敢于担当、务求实效，推进“双语”教学，提高教育教学质量，努力办人民满意的学校的总体要求下，圆满完成了学校各项工作，现总结如下： 一、党建工作 1、深入开展群众路线教育活动，狠抓落实正风肃纪。 我校党支部加强学习型党组织建设，全面提高了治理能力，抓好了党组织建设，加大了党员干部管理力度，坚持做到了全体党员“三会一课”、坚持周三政治学习制度，围绕群众关注的重点工作，深入转化作风，进一步提高了科学化决策水平。一年来，党支部带领全校领导干部、党员教师和全校教师一起切实按照上级的安排部署，深入开展了党的群众路线教育实践活动，自觉按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，深入查摆和解决“四风”方面的问题，正风肃纪、狠抓落实，真正地把为师生务实、服务、清廉的工作作风植根到党员干部的思想和行动中来。 （1）、深入查摆问题。每名领导班子成员围绕“为民、务实、清廉”主题，对照党章、中央“八项规定”、自治区“十项规定”等有关改进工作作风方面的规定，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查思想、查作风、查问题，坚持群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆了自身近年来在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，开展自我批评。 （2）、召开专题组织生活会。邀请教育工委班子成员、非党干部职工参加专题组织生活会，重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找了问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。书记、校长带头、班子成员之间开展严肃认真的批评和自我批评，采取个人自评、党员互评、群众参评、投票测评等方式，开展民主评议工作，针对存在的问题提出改进措施和办法，确保每个党员思想上进一步升华、净化。会后，及时通报了组织生活会情况，并进行了公示。 （3）、抓落实、促整改。学校领导班子成员认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改，我校在政治不坚强和“四风”方面存在的突出问题得到了切实解决，基层群众也切实得到了实惠。领导班子针对政治不坚强和“四风”方面存在的突出问题梳理汇总问题33项，时至今日，已整改完毕27项，剩下6项，正在进行整改，并会逐项完成。经过教育实践活动，我校形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。 2、加强班子自身建设，落实好党支部领导下的校长负责制。 喀什市委市政府充分认识到学校领导班子在学校党组织建设中的重要性，8月20日，重新配备调整6名干部进入三中班子。新一届班子的到来，给三中也带来了新的生机。班子成员在工作中做到责任明确，团结协作，分工不分家。每位班子成员都牢固树立一盘棋的意识，在认真做好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，发挥个人最大优势，落实目标责任制。同时，在决定学校重大事项问题上，做到“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。严格按照学校议事规则办事，要求班子成员做到大事讲原则，通过相互沟通，最大限度的调动每个成员的积极性、主动性，确保了班子整体功能的发挥。 2.统一思想，提高认识，加强领导，深入开展意识形态反分裂斗争。结合 “7·28”、“7·30”恐怖暴力事件，学校通过深入开展形式多样、内容丰富的活动，把“五观”、新疆“三史”、“四个认同”的教育作为师生反分裂教育的重要内容来抓，牢固树立“四维两反”大局意识。进一步提高师生政治意识、维稳意识，责任意识，揭批恐怖分子破坏性质，与师生签订责任书，澄清思想认识，亮明政治立场。使学校广大教职工深刻认识到学校教育一定要把“为谁培养人”、“怎样培养人”、“培养什么样的人”为合格的政治标准，作为学校教书育人的首要任务。 3.进一步加强“四清楚、四掌握”工作机制的落实。党支部落实好“四清楚、四掌握”工作机制，随时了解师生思想动态，及时发现问题，并及时进行整改。建立健全家访制度，实行包干制提高了工作实效。全面掌握了教职工和学生的思想动态，做到家访覆盖率达到全覆盖。对摸排出的名重点学生进行了建档，定期进行家访及帮教，预防师生参与宗教活动，确保校园纯洁。并经常开展谈话和家访。家访覆盖面达到100%。 4.加强作风建设，开展师德师风教育。我校结合靓丽工程，把师生的仪容仪表、师德、师风